虞美人花与大烟花有啥区别(虞美人教案)
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1、去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:思澜贝贝 《虞美人》学习案最美丽的诗歌是最绝望的诗歌,有些不朽的篇章是纯粹的眼泪。
2、-----缪塞生命的绝响——虞美人李煜【学情分析】本册书我们学习了近三个单元的课程,学生已经通过前两个单元掌握了“以意逆志,知人论世”“置身诗境,缘景明情”的诗歌鉴赏方法,具备了自主鉴赏的能力。
3、本单元“因声求气,吟咏诗韵”入选的诗歌具有独特的韵律感和音乐美,通过朗读、吟咏可以感知优美的意境和内在的情感。
4、基于以上学情考虑,特制定了如下的教学目标。
5、【学习目标】把握诗歌的真挚情感,反复吟诵,领悟诗的音乐美和情韵美。
6、2、学习作者“把抽象感情形象化”等艺术手法。
7、3、拓展延伸,列举并赏析古典诗词中写愁的名句。
8、【学习重点难点】学习通过对比来酝酿并抒发感情的写法。
9、2、理解文学作品将抽象的感性形象化的艺术手法。
10、【学习策略与手段】本课教学中运用的教学模式是启发式与师生互动式,教学策略上教师适时做简明扼要的揭示,点燃学生自主鉴赏的热情,提高学生的审美鉴赏能力。
11、【课前准备】要求学生课前唱诵《虞美人》利用网络搜索走进李煜的世界,联系李煜的作品,从选材、语言、结构、表现手法等方面入手,初步把握李煜诗歌的艺术特色。
12、4思乡之苦问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
13、虚实相生 愁 改 身份 地位。
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