导读技术推动的变革步伐正在加快,全球劳动力市场转型也随之加速。数以百万计的工作正在被取代,但还有数以百万计的工作正在被创造出来。好消息...

技术推动的变革步伐正在加快,全球劳动力市场转型也随之加速。数以百万计的工作正在被取代,但还有数以百万计的工作正在被创造出来。好消息是这些新工作往往会支付更高的薪水并提供更好的职业机会。事实上,贝恩公司发现,增长最快的工作类别支付超过100,000 美元的可能性是增长最慢的类别的六倍。这些工作被自动化取代的可能性也只有大约一半。

尽管有大量新的、更有利可图的工作,但雇主仍在努力填补这些职位,而年轻人也在努力获得这些职位。例如,的青年失业率几乎是总失业率的两倍。青年就业不足——衡量受教育程度超过工作要求的年轻人的数量——在也一直居高不下,有 40% 的近期大学毕业生符合就业不足的条件。

对于雇主和学生来说,这些都是充满挑战的时期。好工作越来越需要不仅仅是高中教育,而当前的教育到就业途径往往让他们所服务的学生失败。

根据贝恩公司的最新研究,近一半 (49%) 的学士学位持有者在毕业后继续以职业为重点的教育以找到工作,这意味着他们在可以赚取收入时必须承担更多的债务。贝恩在考察一个大型大学系统时发现,只有五分之一的新生最终在毕业一年后继续赚取维持家庭的工资。

这些发现的发人深省的事实并没有让学生及其家人忘记:在过去十年中,大学入学率一直呈下降趋势。贝恩的研究还显示,只有一半的应届毕业生表示财务状况稳定,三分之二的年轻人对自己的职业生涯感到不满意或对未来感到悲观。

雇主还对低流动人才管道负有责任,因为他们传统上专注于招聘准备就绪的人才,至少拥有学士学位。贝恩的研究发现,60% 的好职位——那些支付高于生活工资且对自动化的脆弱性有限的职位——至少需要四年制学位,但实际上只有大约四分之一的职位需要这些课程中教授的特定技能. 目前,只有 28% 和 21% 的黑人和西班牙裔成年人分别拥有学士学位或更高学位,这使得这些人群中的大多数人无法获得大多数好工作。因此,雇主对四年制学位的持续依赖也严重扭曲了申请人群体的人口统计数据,限制了其劳动力的多样性。

解决方案:与职业相关的学习 与

职业相关的学习 (CCL) 是为那些经常发现无法获得此类工作的学生提供这些机会的关键。精心设计的 CCL 途径通过将课堂学习与有意义的在职工作经验相结合来缩小这一差距,从而获得开放的高等教育学位和证书。

贝恩公司社会影响教育实践的负责人阿比盖尔史密斯说:“做得好,与职业相关的学习是为来自不同背景的年轻人创造有意义机会的最有效方式之一。” “这是一种更好、更具吸引力的教育体验,同时也为雇主提供了一种可持续、有利可图的方式,可以从更深入、更多样化的人才库中寻找优秀人才。”

自 2019 年发布关于该主题的上一份报告以来,贝恩公司已经花了三年时间与教育组织、雇主、政府和中介机构合作,致力于加速与职业相关的学习,以寻求大规模利用这一机会。具有远见的教育提供者正在通过提升职业成果、使他们的教学内容与劳动力需求保持一致、与雇主合作为学生开发“学习和工作”体验以及为获得有价值的证书创造清晰的途径来迎接挑战。领先的雇主正在迅速采取行动,通过采用技能优先招聘、创建学徒计划和为员工建立更稳健的职业道路来调整他们的招聘和人才发展实践。

一些国家,如瑞士、澳大利亚、德国和新加坡,已经扩展了以学生为中心和市场驱动的高效 CCL 系统。他们拒绝了“学术指导”和“职业教育”之间的错误二分法,并建立了提供两者的教育途径,同时满足学生和雇主的需求。在,一些州正在建立健全的系统,大规模满足雇主的需求,并从根本上改变年轻人的生活。

贝恩希望这份新报告将通过阐明最有效的 CCL 系统如何取得成功、强调需要避免的潜在陷阱并提供可持续经济增长的蓝图来加速进展,并为所有学生提供公平的职业机会和成果。

“一些公司将在劳动力市场转型中茁壮成长,而另一些公司则步履蹒跚,但大多数行业和大多数经济体将成为加速创新步伐的净受益者,” 贝恩社会影响教育实践负责人克里斯·比利 ( Chris Bierly ) 说。“悬而未决的问题是这将如何影响社会。我们有一个千载难逢的机会来扩大年轻人群,他们可以获得未来几年将越来越多的好工作和职业。”