【恒河猴实验是什么】“恒河猴实验”是心理学和行为学领域中一个极具争议的研究项目，主要由美国心理学家哈里·哈洛（Harry Harlow）在20世纪50年代至60年代进行。该实验旨在探讨婴儿与母亲之间的依恋关系，以及情感需求对心理发展的影响。
哈洛通过将幼年恒河猴与母猴分离，并提供两种“代理母亲”：一种是用铁丝制成、能够提供食物的“铁丝母亲”，另一种是用柔软布料包裹、无法提供食物的“布料母亲”。实验结果显示，幼猴更倾向于依附于能提供触觉安慰的“布料母亲”，而非仅提供食物的“铁丝母亲”。这一发现挑战了当时主流的“喂养即依恋”的理论，强调了情感联系在成长中的重要性。
尽管该实验为心理学研究提供了重要启示，但其伦理问题也引发了广泛争议。许多动物保护组织认为，这种实验方式对动物造成了极大的心理创伤，不符合现代伦理标准。
恒河猴实验总结表
| 项目 | 内容 |
| 实验名称 | 恒河猴实验 |
| 研究者 | 哈里·哈洛（Harry Harlow） |
| 时间范围 | 1950s–1960s |
| 实验对象 | 恒河猴幼崽 |
| 实验目的 | 探讨依恋关系的形成机制，尤其是情感需求的重要性 |
| 实验方法 | 将幼猴与母猴分离，提供两种“代理母亲”：铁丝母亲（提供食物）和布料母亲（提供触觉安慰） |
| 实验结果 | 幼猴更倾向于依附布料母亲，表明情感联系比生理需求更重要 |
| 理论意义 | 改变了对依恋理论的理解，强调情感安慰的重要性 |
| 伦理争议 | 实验过程对猴子造成心理伤害，引发动物伦理讨论 |
| 影响 | 对儿童发展心理学、育儿方式等产生深远影响 |
该实验虽然在科学上具有开创性，但也促使社会重新审视科学研究与伦理规范之间的平衡。如今，类似的实验已受到更严格的伦理审查，以确保研究对象的权益得到尊重。