导读 分享一篇关于教育的文章，是每个家庭非常重要的一环。许多家庭煞费苦心地为孩子争取更好的教育，但可能得不到结果。这才是真正的担心。孩子

分享一篇关于教育的文章，是每个家庭非常重要的一环。许多家庭煞费苦心地为孩子争取更好的教育，但可能得不到结果。这才是真正的担心。孩子出门时的一言一行，就能看出一个家庭对孩子的教育是怎样的。有句老话叫鱼开始发臭了，课外教育也很重要。现在边肖为朋友们收集了一些课外知识。希望大家能帮忙。

中文是一首诗。大声朗读是一首歌。无论语文教学是否充满诗意，朗读都是一扇窗，一个显示器，一面镜子。在教学过程中，朗读是将书面语转化为发音标准、声音和情感丰富的有声语言的再创造活动。它能发展学生的思维，激发学生的情感，培养学生的语感，提高学生的语言表达能力，是重要的语文基本功。

小学朗读的要求是正确、流利、有感情。如何才能满足这样的要求？有具体的方法可以指导。

首先是基础训练。包括口语练习，相当于运动员的热身训练，可能有助于我们进入朗读的准备阶段；另外还有力量训练，要遵循由慢到快、快而不乱的选择；呼吸练习要“深、平、顺、动”，用空气发声的状态要积极、放松、积极，这是一种弹性结合、刚柔结合的状态。当然，我们也要学会保护自己的声音，声音有三种恐惧：害怕饥饿、害怕寒冷和害怕愤怒。

朗读有五个技巧。第一个技能是压力。总之，不同重音所表达的意义和效果是不同的。第二大技巧是暂停。一句话，一段话，一篇文章，停顿是不同的，不同的停顿表达不同的意思。第三个技巧是色调，要根据语境来设置，恰到好处，渲染气氛。第四个技巧是节奏，第五个技巧是语气和语感。

作为教师，只有掌握了朗读的技巧并运用到平时的课堂上，才能真正给学生朗读的方法和技巧。

本文就为大家讲解到这里了。