教学经验:快速背诵古诗技巧
分享一篇关于教育的文章,是每个家庭非常重要的一环。许多家庭煞费苦心地为孩子争取更好的教育,但可能得不到结果。这才是真正的担心。孩子出门时的一言一行,就能看出一个家庭对孩子的教育是怎样的。有句老话叫鱼开始发臭了,课外教育也很重要。现在边肖为朋友们收集了一些课外知识。希望大家能帮忙。
众所周知,《疯狂背古诗》是我们学校的一大特色。每天早上都能听到读古诗的声音,真的很缠绵,很美。
对于一年级的孩子来说,从上学期开始,他们已经背诵了50多首古诗,可谓“满腹经纶”。虽然孩子背诵古诗的兴趣每天都很高,但由于识字量少,理解能力有限,他们很难学会背诵一首诗。
记得刚开始的时候,我以为孩子语感很好。只要他们天天读,几天自然就能背出来,因为小时候好像是这样。但是后来我发现情况并没有我想象的那么简单。首先,每天早上枯燥的阅读让他们的兴趣慢了下来。此外,每个孩子之间的差距使后进生逐渐缺乏自信,这使他们沮丧和放弃。
很长一段时间,我一直在督促他们每天背诗。后来经过反思,我加入了简单的肢体动作。他们和我一起读,一起演,效果更好。后来有一天早上读了教孩子学的古诗《画》,突然灵机一动,想到可以简单地把每一首诗的内容画在黑板上,比如第一句:远看山色,近听水无声。我会把它分成两段,分别画一座山和一条河。如果比较复杂,我可以加个眼睛说“看”;第二句:春天花还在,人来了也不意外。我将画一朵花和一只鸟。因为我的美术水平不高,刚开始画画的时候孩子们都嘲笑我,甚至我都忍不住笑了,但是认真起来效果还是挺好的。首先,我指着每一张图片读了一下。因为孩子们看到了,他们非常感兴趣。然后我试着一句一句背出来。我发现效率真的很高。
从那以后,每当我教他们新诗的时候,我都会先考虑这首诗能不能画出来,在画不出来或者复杂的时候,我会给他们讲解意思。虽然一开始他们很难理解,但我坚持给他们解释,慢慢接受。我解释了一首诗之后,就和同学玩了“你说的我翻译”的游戏,就是我说了这首诗的意思,他们告诉我是这首诗,然后反过来玩。我觉得这样既能帮助他们提前积累文言文词汇,又能调动他们的积极性,一举两得!现在的孩子学习任务重,早上背诵古诗的时间有限,所以我用微信群在有限的时间里背诵古诗。很多孩子都能在规定的时间内完成。
背古诗不再让我烦恼,反而让我爱上了说古诗。
本文就为大家讲解到这里了。