环境保护教案封面(环境保护教案)

导读您好,今天小花就为大家解答关于环境保护教案封面，环境保护教案相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！1、通过本次社会教案，从

您好,今天小花就为大家解答关于环境保护教案封面，环境保护教案相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、通过本次社会教案，从小培养幼儿对环境保护的认识，激励幼儿从小做起环保小卫士：你拍一，我拍一，不要随意扔垃圾；你拍二，我拍二，人和动物好伙伴；你拍三，我拍三，烟囱别再冒黑烟；你拍四，我拍四，正当绿色小卫士；你拍五，我拍五，植树种草保水土；你拍六，我拍六，不让清水变黑臭；你拍七，我拍七，地球妈妈穿花衣；你拍八，我拍八，美丽地球我的家；你拍九，我拍九，保护环境齐动手；你拍十，我拍十，美丽“家园”永保持。

2、活动要求：启发幼儿做一些环保方面力所能及的事情，培养幼儿自觉保护的良好习惯，教育幼儿讲卫生，懂得环境的美要靠我们自己去创造，萌发幼儿的环保意识。

3、活动准备：课件制作、小小外星人、挂图一副。

4、活动难点：让幼儿能主动参与保护环境。

5、活动重点：使幼儿懂得要保护环境。

6、活动过程：（一）导入部分：“小朋友，你们好，我是徐老师，今天我们班上来了一位小客人，你们看他是谁？”外星人“贝贝”出现引起幼儿的注意。

7、（“贝贝”我介绍：“hello！小朋友，你们好！我的名字叫贝贝，来自另外一个星球。

8、我们的星球上什么也没有，很荒凉，妈妈告诉我，地球是个很美的地方，我就来到这里。

9、可看到的并不像妈妈说的那么美。

10、我拍了几幅照片，小朋友你们看。

11、）并引出课题。

12、（二）基本部分：教师演示课件（1—3幅图），并提问：“谁来说一下他们这样做对不对？”（幼儿回答）为什么不对呢？（幼儿回答），幼儿一边回答教师一边演示课件。

13、2、：“他们的行为都不对，因为这破坏了我们美丽的环境，那么小朋友应该怎样做？”（幼儿回答）3：开阔幼儿的思维，让幼儿想一想在我们的日常生活中，你还见到过那些破坏环境的现象。