三明学院培训网 三明学院继续教育学院）

大家好,小宜来为大家讲解下。三明学院培训网，三明学院继续教育学院）这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！

【#红旅进校园# 案例作品征集火热进行中！申报案例展示：“学思践悟新思想，青春奉献新时代”主题党日社会实践活动】福建省三明学院青春筑梦团队组织学生和老师一起开展“学思践悟新思想，青春奉献新时代”主题党日社会实践活动。活动从走访瑞金到古田，再到重温“新时代长征路”路线、探寻遗址、返乡实践，采用灵活多样的实践形式，让同学们感受到了思政课程的魅力。团队目前已经在江西瑞金、福建古田，宁化、清流、明溪(归化)等红军长征出发地，浙江嘉兴南湖红船等地开展活动，同学们沿着革命先辈的足迹、传播先辈的革命精神，用脚步丈量先辈们的革命道路。@文旅之声 @清新福建文旅之声 @三明学院 案例申报戳→网页链接

市委宣讲团走进三明学院作宣讲报告

口播：4月14日，党史学习教育市委宣讲团走进三明学院，为校领导班子成员、教师、辅导员等200余人作党史教育宣讲报告。

配音：

历史是最好的教科书。党史学习教育市委宣讲团成员、市委党校科社党建教研室主任陈锦琪作《从苦难到辉煌——学习中国共产党百年奋斗史》专题宣讲，深刻诠释了历史是民族记忆、文化传承、资治通鉴，围绕铭记党创造的伟大历史、弘扬党铸就的伟大精神、坚守党始终的初心使命三个方面，向在场听众讲述了中国共产党从苦难到辉煌的百年奋斗史。

宣讲报告会结束后，陈锦琪还与师生座谈交流。大家纷纷表示，要持续深入加强党史学习教育，从党史中汲取丰厚滋养，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，更好地争当社会主义建设者和接班人。

同期声：

1.罗雅婷 经济与管理学院 学生第二党支部书记 罗雅婷

我认为学习党史是十分必要的，我们能从党的百年历史当中汲取许多的正能量，作为一名学生党支部书记，我认为带领我们的学生党员深入的学习党史，帮助我们的党员更好的回忆入党初心，更好的为人民服务。

2.马克思主义学院 专任教师 李霞

作为一名思政教师，我觉得学习党史可以有利于增强大学生的理想信念教育 ，可以有利于让学生更好的了解4个为什么，以及能够让学生增强红色基因，传承我们的红色精神。

（三明台张清义）

曾有参加过南昌起义的中共地下党女教师足迹的福建省级文物保护单位、三明学院校史教育基地、三明医学科技职业学院劳动实践教育基地、永安市爱国主义教育基地、大湖中小学校德育基地、福建省立师范抗战旧址群大课件《红星照耀闽师之源——战时福建省立师范学校辉煌的前世今生》编撰完成！

提前批这两天陆续开始，不少朋友咨询有哪些师范类学校可以报考？

师范类专业近年来比较热门，因为教师相对稳定的工作，工资待遇也在逐年提高，国家比较重视，因此也成了很多考生的首选。

以福建省为例，可关注以下院校。

（物理）

（566分以上）———福建师范大学

（543分以上）———集美大学

（540分以上）———闽南师范大学

（537分以上）———泉州师范学院

（528分以上）———闽江学院

（521分以上）———莆田学院

（516分以上）———龙岩学院 宁德师院

（511分以上）———三明学院

（508分以上）———武夷学院

（459分以上）———福建技术师范学院

（历史）

（571分以上）———福建师范大学

（552分以上）———集美大学

（550分以上）———闽南师范大学

（545分以上）———泉州师范学院

（541分以上）———闽江学院

（538分以上）———莆田学院

（523分以上）———宁德师范学院

（516分以上）———龙岩学院

（513分以上）———三明学院

（511分以上）———武夷学院

（486分以上）———福建技术师范学院

仅供参考。

福建省本科院校2020年预算：

厦门大学：728286万元

福州大学：165273万元

福建农林大学：119234万元

厦门理工学院：103134万元

福建医科大学：92511万元

福建工程学院：84974万元

福建江夏学院：66801万元

闽南师范大学：62027万元

福建中医药大学：60399万元

莆田学院：58164万元

泉州师范学院：37266万元

宁德师范学院：35574万元

武夷学院：35299万元

福建商学院：28663万元

厦门医学院：27215万元

三明学院：22970万元

福建警察学院：22918万元

注：以上数据为部分已公布院校，还有部分院校未公布或不对外公布或网站打不开。

以上数据均人工查询整理，难免差错，具体以官方公布为准。

以上数据均取整或四舍五入。#教育#

近期隆重推出福建省级文物保护单位、三明学院校史教育基地、永安市爱国主义教育基地、大湖中小学德育基地省立师范学校抗战遗址群新时代主题：抗战救国 格物致用！

福建官方支持泉州师范学院更名为大学，宁德师范学院建成研究型综合性大学。还有多所学院升本升格。

福州：支持闽江学院、闽江师专、福州职业技术学院做大做强。持天津大学福州校区建设，推进与北京理工大学合作。支持福州职业技术学院升格为职业技术大学。

厦门：支持厦门大学创建中国特色世界一流大学，支持华侨大学、集美大学等双一流高校和学科建设，支持厦门理工学院建设国内一流高水平应用技术大学，支持厦门医学院建成区域一流的高水平应用型医学本科高校。支持一批职业院校纳入福建省高水平职业院校和专业计划，鼓励争取建设国家高水平职业院校和专业群。探索开展本科层次职业教育试点。

泉州：加快华侨大学、泉州师范学院“双一流”建设，支持一批优势学科率先建成高峰学科，巩固提升一批潜力学科形成高原学科。推进应用型本科高校转型提升，支持泉州师范学院更名为大学，建设示范性应用型大学， 加快培养理工农医类紧缺人才。以泉州医学高等专科学校为基础， 争创本科医学院校。支持列入“双高计划”高职院校试办本科层次职业教育，整合黎明职业大学等院校，争创本科学校。 提升泉州幼儿师范高等专科学校办学层次。

莆田：引导中等职业学校错位发展，提高高等职业教育毛入学率，支持发展专科及以上层次职业教育。新建、整合和引进高水平职业院校，建设省级以上双高示范职业院校。推进莆田学院创建特色一流学科和学科群，打造国家级、省级一流专业、一流课程，支持新增硕士学位授予单位和授权点，推进与厦门大学、华侨大学、福州大学、福建师范大学、福建医科大学、福建农林大学等建立区域学科战略联盟，全面建成省级示范性应用型本科高校。支持湄洲湾职业技术学院创建“双高校”，引入优质高等教育资源，支持新工科产业学院、福建东软职业学院、福建智能工程职业学院、东南信息技术研究院等特色发展，探索中职、高职、本科贯通融合办学模式，推进高水平专业（群）建设，打造全市公共实训中心、职业技能培训中心、校企合作中心，建设中国特色高水平高职院校，争创职业本科。完成莆田学院、湄洲湾职业技术学院新区迁建工程。建成妈祖医学院、兰州大学莆田研究院，争建一流优势学科。

三明：支持三明医学科技职业学院、 福建水利水电职业技术学院等高职院校开展“双高”建设，探索高职院校骨干专业试办本科层次职业教育。支持三明学院建设地方一流应用大学，推动三明学院建立紧密对接产业链的应用型学科专业体系，与三明地区企业共建“产教融合实践示范基地”。利用三明学院纳入“中西部高等教育振兴计划”机会，推进三明学院“中西部学校基础能力建设工程”建设。

漳州：支持社会力量举办职业教育，推进东山建设高职院校，加快漳州理工职业学院新校区及配套基础设施项目建设，加快实施省级“双高计划”建设。提升市属高校办学层次，创建“漳州职业技术大学”、培育“漳州医学院”等市属公办本科院校，支持漳州理工职业学院、漳州科技职业学院等民办院校升级为本科院校。

南平：推进武夷学院 6 大应用型专业群建设、做好闽北卫校升格为医学高等职业院校等工作，发展具有 地理优势和地方特色的重点学科和优质学科。推动林职院、闽职院等高校发展，加大实用型人才培养，推动高校向“提升产业、 引领产业”转变。支持国内高等院校、职业院校通过建立分校、 分院和合作方式，加快推进武夷新区高教园区、船政学院、阳光学院建设。加快福建林业职业技术学院省级示范校建设。

龙岩：实施高水平职业院校和专业建设计划，鼓励本地高校加快推进与龙岩产业发展密切相关的学科建设，加快培养理工农医及师范类紧缺人才。支持示范性高校、本科高职院校建设，争取龙岩学院获硕士学位授予单位资格、建成省级示范性应用型本科高校。全面推进职业院校内涵发展，推动闽西职业技术学院创建福建省高水平高职院校，支持以龙岩技师学院为基础创办龙岩工程职业技术学院。

宁德：优化宁德师范学院和宁德职业技术学院学科、专业设置。支持宁德师范学院争创硕士学位授予单位，加快建设新型研究型综合性大学。谋划建设福鼎职业学院。

注：以上信息来源于各市十四五规划，有删减。#教育##福州头条#

我校领导到福建三明学院商讨战时福建省立师范遗址工作

共商合作思路  再谋美好前景

5月25日下午，福建永安市大湖初级中学廖校长和笔者自驾车到战时福建省立师范后身，福建省属本科高等院校三明学院，与学院党委副书记兼校长潘玉腾和赖锦隆副书记等领导交流商讨战时福建省立师范抗战遗址有关工作，共谋美好合作前景。

福建省立师范学校前身是1903年由清末帝师陈宝琛在福州乌石山创办的全闽师范学堂，1936年合并建瓯、莆田、龙溪、晋江、闽侯等乡村师范为福建省立师范学校。1938年3月因日寇飞机轰炸福州，迁到闽中山城永安文庙办学。

1939年5月9日，因永安文庙也被日寇飞机轰炸，又迁到离城20华里的大湖乡，利用百姓腾出的宗祠、祖房、庙宇和民居，在何柏华等中共地下党员的帮助下，积极开展“三干主义”战时教育工作达7年多，培养了1700多名宣传和组织民众进行抗战工作的人才，迄今在大湖留下许多抗战标语和壁画。

2017年7月抗日战争爆发80周年时，笔者在人民网和福建《三明日报》大版面发表了图文报道《闽师之源 抗战学堂》。2018年1月，大湖初级中学联合大湖中心小学，在大湖镇党委、政府，永安市有关部门和三明学院、福建水利电力职业技术学院等部门单位支持下，以福建省立师范抗战遗址为核心建立德育基地，对学生进行爱国主义教育，并吸引了永安市委党校、永安市教师进修学校、火箭兵福建驻军某部前来进行“不忘初心 牢记使命”参观研讨活动。2019年1月，在永安市领导及教育局的支持下，大湖初级中学编印了笔者主编的省立师范抗战遗址、大湖中小学德育基地资料汇编《福建师范在大湖》。2020年11月19日，福建省人民政府发布闽政文（2020）207号文件，确定福建省立师范学校旧址群为第十批省级文物保护单位。

今年3月19日上午，三明学院校长潘玉腾曾经在学院党政办宋主任陪同下专程到大湖考查省立师范抗战遗址，深入了解学院前身福建省立师范学校在大湖坚持战时办学的历史。

潘校长和赖副书记会见了笔者和廖校长。潘校长表示，该学院将协调省市有关部门做好福建省立师范抗战遗址修缮保护利用工作，将努力在2023年学院最早前身全闽师范学堂成立120周年到来之前，取得一个比较完美的前景，使校史教育基地成为该学院的一个别具意义的思想教育课堂。赖副书记说，出于对永安大湖闽师之源光辉历史的敬重，三明学院已将福建省立师范抗战遗址修缮保护发起单位大湖初级中学列为唯一一所农村的教师专业发展学校，并已经在物色人选负责省立师范校史教育基地工作，加强与大湖初级中学的联系和交流，今后尽力对大湖初级中学进行对口的支持和帮助。

会谈中，领导们还就结合“再学习、再调研、再落实”工作和百年党史学习教育活动，与大湖初级中学、大湖中心小学联合开展“闽师杯”爱国主义教育征文比赛进行了磋商。

（赖应乾）

【参观学习长征出发纪念馆】3月12日，福建省三明市公安局在宁化县长征学院举办党史学习教育培训班。参训民警通过到闽西革命历史文化遗址等地参观学习、聆听省委党校老师讲述革命故事、学唱红色歌曲等方式，扎实开展党史学习教育活动。（摄影：尤盛尧）

感觉现在的高校排名，总是跟以往认知的有很大差异，比如这张福建高校金字塔排行榜，福建中医药大学都排到了第五档，和三明学院一个档次了，是中医药实力下降，还是三明学院实力提升了？

怎么说福建中医药也是省一流大学、有博士点的省重点大学，三明学院12年才通过教育部本科教学工作评估。原来还分本一本二的时候，福建中医药可是在本一招生的，两者实力差距不小的啊

这还不算，这几年比较热门的福建警察学院居然排到了第六档，福建警察学院的战友们看到这个榜单估计火大吧

本文三明学院培训网，三明学院继续教育学院）到此分享完毕，希望对大家有所帮助。