精准把握城乡差异,完善基本公共教育服务体系
我国长期以来都非常重视义务教育均衡发展,以往的一些政策文件都对此有所论述,可以说《意见》在总体目标上与相关政策文件是一脉相承的,但《意见》又更进一步,在具体要求上与时俱进。 比如,在对城乡整体发展的论述中,以往相关教育政策往往重“乡”不重“城”,《意见》则在强调“优先发展乡村教育”的同时,提出“制定城镇义务教育学位配置标准,市、县合理规划并保障足够建设用地”。 可见,《意见》较好地兼顾了城乡教育的发展需求。
来源:TOOM舆情监测
我国长期以来都非常重视义务教育均衡发展,以往的一些政策文件都对此有所论述,可以说《意见》在总体目标上与相关政策文件是一脉相承的,但《意见》又更进一步,在具体要求上与时俱进。 比如,在对城乡整体发展的论述中,以往相关教育政策往往重“乡”不重“城”,《意见》则在强调“优先发展乡村教育”的同时,提出“制定城镇义务教育学位配置标准,市、县合理规划并保障足够建设用地”。 可见,《意见》较好地兼顾了城乡教育的发展需求。
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时间:2023年08月29日
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