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利他教育时空

山林子自然社会人生随笔之九十二

谈时空缘由

（自然道德慧智教育诗）

自然本无时空

自从有了人类

时空产生

山北河南湖畔泉城山林子

壬寅壬子壬申甲辰聚狮林 #慧智文明##人生随笔##时空科技#

挣扎与不挣扎！

独一无二的葡萄Q

为什么要好好读书#教育#知识改变命运 #家庭教育

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这位家长说的太对了！

穿越时空栏目

#教育土壤养分的缺失，一定导致一代人观念会偏离

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穿越时空栏目

#教育土壤养分的缺失，一定导致一代人观念会偏离

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#追寻建党百年足迹网络名人山东行#走进“四五党性教育基地” 上一堂“穿越时空的党课”

　 鲁网5月10日讯（记者 殷会丽）1931年4月5日，在济南市纬八路国民党刑场、今省委党校西校区院内，中共一大代表邓恩铭等22位共产党员被国民党反动派杀害，史称“四五”烈士。2021年4月2日，为纪念革命先烈、传承红色基因、开展党性教育，省委党校在烈士就义原址建成了“四五党性教育基地”。 

　　5月10日，由中央网信办网络社会工作局和山东省委网信办主办，鲁网承办的“追寻建党百年足迹——网络名人山东行”活动在济南启动。启动仪式后，采访团来到“四五党性教育基地”，怀着崇敬而肃穆的心情，缅怀革命先烈，接受了一场震撼心灵的党性洗礼。 

　　大家在讲解人员的引领下，先后观看了“星星之火燎原齐鲁”“廿二烈士血洒刑场”“坚守信仰矢志不渝”“牢记使命砥砺前行”等五个展厅。展厅里一张张图片，一行行文字、一个个感人的故事，再现山东早期党组织发展与斗争的艰难历程，重温往昔峥嵘岁月，历史与现实交相辉映，心灵与精神产生共鸣，都给采访团成员留下了深刻印象。 

　 “现在我们脚下的这个地方，在上个世纪30年代，是济南市纬八路侯家大院，一个让人闻之色变的国民党的刑场。”听闻四五党性教育基地选址的来历，采访团成员感叹，基地选址彰显了厚重的历史感，在这样一座有历史底蕴的展馆里进行展陈，拉近了现实与历史的距离，让人产生心灵的共鸣。 

　　基地主题展览《穿越时空的党课》，采用文字介绍、影像呈现、实物展陈等表现形式，展示了“四五”烈士的生平经历以及为革命事业英勇就义的光辉事迹。 

　　大家自觉地在每一块展板、每一件遗物前驻立，在讲解人员的解说下细心聆听、仔细瞻仰。讲解员声情并茂并富有感染力的讲解，让采访团成员不禁动容。大家耳畔仿佛回荡着那个动荡年代的血雨腥风，眼前仿佛伫立着那一个个高大不屈的身姿…… 

　　在 “坚守信仰矢志不渝”板块，详实地记录了22位共产党员牺牲情况：他们的平均年龄只有28岁，最大的41岁，最小的刚满20岁。看到这一连串的数字，采访团成员发出一阵阵叹息。“他们投身革命不是为了升官发财，明知革命就意味着牺牲，仍然视死如归，前仆后继，没有任何力量能够夺走他们对党对人民的赤胆忠心。”采访团成员不禁感慨。 

　　铭记历史才能更好地前行。深情回望邓恩铭、刘谦初、郭隆真等“四五”烈士波澜壮阔、荡气回肠的革命生涯，烈士就义时的血迹虽然已消失在历史的长河中，但这段历史绝对不能也不会被大家遗忘。

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老师应该这样处理课本材料:1、从课本中找出规律、概念或所学概念的一些特点（例如，定义、数量、测量单位、测量方法）。2、如果教材的内容由好几个部分组成的，就应把课本划分为逻辑上完整的几个部分，其中每一个部分都有单独的规律、单独的概念，或者一个大规律或概念中的组成部分。3、从教材每个部分中找出最关键的成分、特点等（不懂这些成分和特点，就不可能明确地、正确地掌握概念），还要认真考虑，应如何以简明的语言下定义或表述。4、把每个部分或其他材料再细分为说明事实的材料和参考性的材料。5、详细考虑课本每个部分的主要思想，课的梗概——整体的主要思想。6、拟定讲述提纲（要点等），教学内容基本问题学习提纲。总之，新课题内容应当按一定的逻辑分为若干部分，其中每一部分否应当用比如“感叹号”做上标记，即找出要点、重点。

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