导读 当下教育都是每个家庭中非常重要一个环节，因为很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心，但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方，孩子

当下教育都是每个家庭中非常重要一个环节，因为很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心，但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方，孩子出门的言行举止就能看到一个家庭对孩子的教育是什么样，有句古话叫上梁不正下梁歪，课外教育也很重要，那么现在小编就为小伙伴们收集到了一些课外知识，希望大家看了有所帮助。

不知不觉教学将近一年的时间，作为新老师的我在这一年里里虽谈不上有多么大的进步，但是我的精神却是充实的，并且我的价值观有了不一样的转变。如今的四月份和去年的四月份真是千差万别。去年这个时候的我正忙着各种考证书和毕业的学生时期，现在却是站在三尺讲台教书育人的一名教师，我不由得想感慨这就是时间，时间带给了我成长。这种无形的力量来自于景小三（2）班的孩子们，作为他们的语文老师兼班主任，这一年发生的点点滴滴都深深的印在我的脑海里，尤其是那节不一样的语文课——《和时间赛跑》。“明日复明日，明日何其多。我生待明日，往事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌。”伴着《明日歌》我和学生一起走进了这一课。正好是两节语文课连在一起的所以我并没有像之前的教学方法，生字词分开两课时学习，第一课时系统学习生字词，第二课时整体感悟课文内容。再说到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的时候，我让孩子们感悟时间的流失，时间如利剑一般在时空的隧道里划过，，我问孩子们你感悟到了什么？孩子们答案是五花八门了，感悟童年时光快的，感悟自己马上长大学习有压力的，个个都是畅所欲言，感悟到爸爸的话在指导朗读的时候，孩子们读的总是欠一点火候，所以我就进行了范读，读完之后我也让孩子们给我点评一下，说说优缺点，其中一个孩子说“老师我从您读的里感悟到，您在叹息时间的流失，时间再慢慢的带走您的青春，所以您略有一丝的悲哀”听完孩子说后我有一种说不出的感觉。之后的孩子们纷纷说到了时间流逝之快，慢慢的大家进入到了那个状态，读出了那种感慨时间的感情。一节课结束了我有一种不一样的感情，不一样的收获。时间是多么快啊，去年的今天，我还漫步在大学的校园里，和小伙伴们谈天说地，畅想未来生活。如今的我总是感觉忙忙碌碌，为着生计而惆怅，时间都去哪了？时间又带给了我什么？不禁的为自己这些天看书偷懒而感到羞愧，如果我不努力明年的我还是我，只是又老了一岁而已，时间不会为我改变现状。这只是一节普普通通的语文课可是带给我的是一节不一样的语文课。 点评：阶段性地梳理和反思会帮助你有效地总结自己的得与失，同时也为下一步的发展和学习指明方向。时间对于每一个人来说都是宝贵的，但有很多人并没有意识到自己在浪费时间。积极的人用时间规划了自己的人生并付诸行动，而消极的人用时间浪费了自己的青春并碌碌无为。我们想要自己的人生混混烈烈还是碌碌无为，取决于自己对人生的态度和行动。行动起来吧，为自己更为爱自己的人，共同创造有意义的人生。李小平