教育信息:六年级语文上册期中段考试卷分析
来源:
2021-06-14 11:29:07
导读 当下教育都是每个家庭中非常重要一个环节,因为很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心,但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方,孩子
当下教育都是每个家庭中非常重要一个环节,因为很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心,但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方,孩子出门的言行举止就能看到一个家庭对孩子的教育是什么样,有句古话叫上梁不正下梁歪,课外教育也很重要,那么现在小编就为小伙伴们收集到了一些课外知识,希望大家看了有所帮助。
六年级语文上册期中段考试卷分析(2016-2017学年度第一学期)
文昌市冯坡镇昌里小学 郭冬梅
一、试题分析
本次段考考试,语文试卷从基础知识、阅读、作文等方面对学生的知识和能力进行较全面的检测,整份试卷密切联系教材,关注学生的实际,题量不大,覆盖面较广。
二、考试情况分析
本次参加考试的17人,总分1083.5分,及格率65%,平均63.74分。
三、学生答题情况分析
1.第一题到第七题,学生们答得很好。
2.第八题,通过回忆或想象,把下面的句子补充完整。这里面的①和③小题,丢分最多。大多数学生看题粗心大意,把题答错了。
3第九题,读下面的片段,联系课文完成习题。这里面的第②小题,许多学生都没有用文中的一句话来概括意思,导致丢分。第③小题,没有完整的画出三个描写心理活动的句子。
4.第十题:阅读短文,回答问题。这里面共有⑤小题。得分率较高的是①、②、③、④小题。得分率较低的是⑤小题。大多数学生不抓住主要句子进行答题。
5.第十一题:习作。珍惜资源,保护环境,应从身边的小事做起。这次习作,就请你写一写自己在这方面所做的或所看到、听到的一件事。要做到内容具体,感情真实,语句通顺连贯,书写整洁正确,会用常用的标点符号。题目自拟。大多数学生能够根据题意,进行习作。但有的学生所写的内容不够具体,语句不够通顺连贯,书写潦草,得分不高。
四、今后的教学措施
1.加强基础知识的训练。
2.指导学生掌握正确的写字姿势和执笔方法,逐步养成良好的写字习惯。
3培养学生的阅读理解感悟能力,加强对学生进行文本内容和主题的归纳训练,努力提高学生的自主阅读以及归纳能力。
4.加强习作训练,鼓励学生多阅读课外书,不但要多看、多读、多写,还要多积累好词佳句,做好读书笔记,提高写作水平。
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