导读 当下教育都是每个家庭中非常重要一个环节，因为很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心，但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方，孩子

当下教育都是每个家庭中非常重要一个环节，因为很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心，但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方，孩子出门的言行举止就能看到一个家庭对孩子的教育是什么样，有句古话叫上梁不正下梁歪，课外教育也很重要，那么现在小编就为小伙伴们收集到了一些课外知识，希望大家看了有所帮助。

2015年开化中考刚刚结束就有大批考生和家长向我了解2015开化中考成绩什么时候可以查？2015开化中考成绩查询时间等问题!根据历年的经验来看，15年开化中考成绩查询时间大概在考试结束后的5-8天内，同时我们会在第一时间发布有关2015年开化中考成绩查询的通知！ 　　2015年开化中考成绩查询方式： 　　1、人工查询：添加微信好友，微信号：fm557733 发送地区+准考证编号即可查询 　　2、自助查询：关注微信公众号：dahan775887 按提示操作查询 　　3、访问开化教育网：http://www.51zjedu.com/jiaoyu/kaihua/ 查询即可 　　2015年开化中考资讯:2015年初中毕业生综合素质测评工作的通知 　　根据《衢州市教育局关于做好2015年初中毕业生学业考试与高中招生工作的通知》（衢市教基〔2015〕16号）文件要求，为全面反映学生的综合素质，初中毕业考试内容除文化课考试、体育考试外，还须进行初中毕业生的综合素质测评。综合素质测评是初中毕业生综合素质评价的重要内容，综合素质测评的结果是高中段学校招生录取的重要依据之一,为认真做好 2015 年我县初中毕业生综合素质测评工作，现将有关事项通知如下： 　　一、成立开化县 2015年初中毕业生综合素质测评工作领导小组，余建新同志任组长，组员由楼红良、郑开富、严生明、缪晓欣、胡毅成同志组成。下设四个具体检查复核小组（人员组成名单另行通知）： 　　1、审美与艺术测试组 　　2、运动与健康测试组 　　3、探究与实践测评组 　　4、劳动与技术测评组 　　二、测评对象：全体初中毕业生。往届生的综合素质评价以原毕业学校的综合素质测评结果加上考生所在村（社区）现实表现证明为准。 　　三、测评项目：初中毕业生综合素质测评项目为审美与艺术、运动与健康、探究与实践、劳动与技术四大类，每一类测评结果显示为 A、P、E 三等（分别代表优秀、及格、不及格），每位初中毕业生的综合素质测评结果四大类显示为 4 个等第，如 3A1P、2A2P 等。 　　四、测评方法：初中毕业生综合素质测评由学校组织测评，P、E 等第由学生所在学校直接确定，A 等由学生本人对照条件向学校提出申请（凭原始件），学校审核初评，教育局将组织专门人员对综合素质测评 A 等进行验收后确定。 　　五、时间安排 　　4月4日至4月10日，学校组织学习，让师生、家长了解素质测评办法，学校制定测评实施方案，培训测评人员。 　　4月12日至4月13日，学校组织 P、E 等第评定，学校审核学生 A 等申报和测评。学校将每位学生四类评定等第填写好，造好登记表。 　　4月13日至4月19日，将学生综合素质测试结果中获得“A”等级的学生名单在学校公示，接受师生、家长监督。 　　4月14日至4月21日，县教育局组织人员对 A 等进行复核验收，无误后各校将学生综合素质结果名册上交基教科电子版、纸质版各一份。 　　5月6日至5月10日，各校将评价结果最后记入电子学籍管理系统，测评工作全部结束。 　　六、工作要求 　　1、综合素质测评是初中毕业生综合素质评价的重要内容，综合素质测评的结果是高中段学校招生录取的重要依据之一。涉及广大考生及家长的切实利益，各校要加强领导和制度建设，明确工作职责，认真组织实施，确保测评工作顺利进行。 　　2、要增加综合素质测评的透明度，维护考生权益。各校要坚持公开、公平、公正的原则，充分发挥《学生成长记录册》的作用，评价的内容、标准、方法、程序等应事先向学生公布，评价结果应告知学生本人及其家长，其中获得“A”等级的学生名单须在校内公示，对评价结果如有异议的，学校应接受学生及家长的申诉，并及时进行调整、核实、处理。 　　3、加强组织管理。各校要成立评价工作委员会，严格按照上级教育行政部门出台的评价政策、实施细则和要求完成本学校的综合素质评价工作；每个初中毕业班要建立测评小组，完成学生自评、同学互评工作。 　　4、所有初中毕业生必须参加“探究与实践类”模块中“实验操作”分项和“劳动与技术类”模块中“信息技术”分项的考核，充分发挥综合素质测评在培养学生动手实践能力、掌握并运用信息技术能力中的作用。 　　5、各校要严格按衢州市教育局有关文件精神实施测评工作（具体要求见《衢州市教育局关于做好2012年初中毕业生综合素质评价工作的通知》衢市教基[2012]48号）。