S.Africa编程俱乐部将乡镇青年带入未来

现在是星期三下午 2:00，在米德兰郊区人口稠密的南非小镇象牙公园——大约 60 名 11 岁的孩子在当地的编程俱乐部决斗的时间。六支小学队配备了基本的编码块、发明家工具包、笔记本电脑和无穷无尽的想象力，相互竞争。

编码俱乐部的孩子们使用电子板制作临时电路和原型，以设计解决他们在社区中发现的问题的方法。

约翰内斯堡郊外 Mikateka 小学的学生 Sifiso Ngobeni 告诉法新社：“我们正在制造一种孵化机，可以帮助早产儿和生病的孩子。”

来自附近 Sedi-laka 小学的竞争对手正在应对失踪儿童的祸害。

“在新闻中，我们总是听到儿童失踪的消息，因此我们正在制作一种可以放入儿童衣服和玩具中的儿童追踪装置，”其中一位喋喋不休的人群说。

编码是机器人或计算机程序读取然后执行的指令。

在编程俱乐部，学生们学习设计代码以实现它。

尽管自种族隔离结束以来南非的受教育机会有所增加，但教育系统往往未能达到要求。

编码教练 Chamu Mawire 说编码必须与日常生活相关才能激发年轻人的积极性

“在这个时代，我们仍有 80% 的教师使用粉笔和黑板，这一事实令人非常担忧，”教育活动家亨德里克·马卡内塔 (Hendrick Makaneta) 说。

“2018 年的班级看起来仍然与 1918 年的班级一模一样，这不可能是正确的。”

包括国际数学和科学研究趋势 (TIMSS) 在内的研究表明，与世界其他地区相比，南非的公共教育系统处于最底层，尤其是在数学和科学方面。

这些科目是关键技能领域，编码俱乐部已经能够迅速为自己创造一个利基。

从趣味游戏到就业?

9 月，教育部表示将支持编码俱乐部，这些俱乐部在非洲其他地方也很受欢迎，包括肯尼亚和博茨瓦纳。

在南非，俱乐部主要由非政府组织免费举办，如ORT SA、CodeJIKA和We Think Code。

按下按钮：孩子们使用提供计算机编码和机器人技术构建块的工具包

“意愿就在那里，我们的学校对此持开放态度，其中一些学校已经将其(基本编码培训)作为技术学校正式课程的一部分，”教育部发言人 Elijah Mhlanga 说。

“学生将接触到它，以便他们长大后真正意识到这对他们的要求。”

在一个超过 50% 的年轻人失业的国家，编程俱乐部也增加了找到工作的机会。

“这些俱乐部是关于教学习者编码和编程的基础知识。我们使用积木进行基本编码，当他们进入高中时，我们向他们介绍更复杂的程序，”ORT SA 的编码协调员 Chamu Mawire 告诉法新社。

但他说，编码必须与日常生活相关，才能让年轻人想要学习。

“我们希望他们发现他们所在地区或学校的问题，然后他们制定项目来尝试解决日常生活中的这些问题，”他说。

虽然象牙公园的大多数学生都熟悉使用智能手机、智能电视和互联网，但编码和理解算法是另一个挑战。

麦肯锡 2018 年的一份报告强调，当前所有任务中有 45% 可以使用现有技术实现自动化。

生活的无数方面，从科学到工程，从金融服务到法律或艺术，都将依赖于编码。

对于 Mawire，他设想他的学生进入软件开发、软件维护或修复未来小工具和机器人的技术方面的世界。

对于在南非尤其是乡镇的女孩来说，她们特别容易受到排斥、文盲和随后对男性的依赖，这可能会产生重大影响。

“一旦你有了一个自信的孩子，尤其是一个女孩，那个孩子就能站稳脚跟，”他说。

“孩子们需要随着教育的发展而前进，而编程是前进的方向。”

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