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学习这组课文,一是引导学生读书和搜集资料,读懂课文内容,从中感悟到人生的哲理,获得人生的启示;二是引导学生学习抓住重点句段,联系生活实际,领悟文章蕴含的道理,并不断积累语言,增强语感;三是引导学生在把握课文主要内容的基础上,体会作者表达感悟的不同方法,并试着在“口语交际·习作”和“回顾·拓展” 中运用。
字: 1.本单元要求认读并会写的字词有:挪 蒸 秧 萎 番 锻 雅 勃 挪移 蒸融 游丝 枯萎 插秧 基业 幸而 一番 考验 锻炼 转化 优雅 赤裸裸 专心致志 无缘无故 语重心长 狂风暴雨 勃勃生机
2.本单元要求认读的字词有:哲理 英俊 惊羡 幅度 慌乱 艰难 喧哗 附和 冒险 消受 机敏 堂皇名义 薄弱 附庸 刹那间 座无虚席意想不到 惊心动魄 养尊处优 3、要求弄懂并能运用的词有: 确乎 涔涔 潸潸 徘徊 莫名其妙 游丝 从从容容 语重心长 句: 理解句子的意思: ①为是其智弗若与?曰:非然也。 ②我以日始出时去人近。 ③孰为汝多知乎? ④像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。 ⑤不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。 ⑥种树的人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。
段 、篇: 1. 背诵《文言文两则》《匆匆》,正确、流利、有感情地朗读《桃花心木》《顶碗少年》。 2. 能根据《文言文两则》课后注释疏通全文,了解故事内容。理解重点词句,领悟文中所讲的道理。初步感受文言文的特点,激发学习文言文的兴趣。 3.抓住《匆匆》中重点句段,体会作者表达的思想感情,懂得时间宝贵,树立珍惜时间的意识。 “燕子去了有再来的时候;杨柳枯了有再绿的时候;桃花谢了有再开的时候。但是聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?” “洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,日子从凝然的双眼前过去。” 这两部分不仅让学生明白其中的无奈与遗憾,更要让学生能仿写片段,培养学生的语感,感悟时间的宝贵。 4.抓住《桃花心木》中重点句段,联系生活实际,领悟文章蕴含的道理。体会借物喻人的写作方法。设计适当的练笔,让学生学习这种常用的表达方式。 5.弄清《顶碗少年》的课文内容,了解课文的表达顺序,懂得“失败乃成功之母”的人生哲理。透过对人物动作、神态的描写,体会人物的内心活动,感知作者表达情感的方式。 6.概括课文《手指》的主要内容,了解五根手指的不同特点,了解作者描写手指的方法。领悟课文蕴含的道理,感悟人生哲理。 成语故事: 通过学成语故事 “邯郸学步”, 理解其寓意。 日积月累: 积累人生格言警句 1.人非生而知之者,孰能无惑? 2.一鼓作气,再而衰,三而竭。 3.甘瓜苦蒂,天下物无全美也。 4.种树者必培其根,种德者必养其心。 5.操千曲而后晓声,观千剑而后识器。 要求学生不仅会背,会默写,更要明白其寓意,能在不同的语言情景中运用。 交 流 平台: 1、结合上下文或生活实际形成自己的见解的方法 2、交流如何获得见解;本组课文表达的特点;学习运用表达感受的方法。 口语交际: 口语交际的话题是“难忘的‘第一次’”。让学生讲讲生活中许许多多的“第一次”。如,第一次动手做饭,第一次走夜路,第一次养小动物,第一次去野营,第一次登台表演,第一次获奖,第一次坐火车,第一次去外地旅游…… 习作: 本次习作,安排了三个方面的内容,要求学生从中选择其中一个内容进行习作。 第一个内容是在口语交际的基础上,以《难忘的“第一次”》为题写一篇习作;第二是选择你有所感触的事物写一写;第三是看漫画《假文盲》,写感想,题目自己定。
微课堂春季班开班通知
1、授课教师与寒假微课堂一致。仍然是教龄在15年以上的一线优秀教师授课。 2、每个年级满额20人,前10位报名享受九折优惠价格。 3、春季班共安排课时13次,总费用550元。含10次常规课,赠送1次期中复习+2次期末总复习,一共授课13节课。 低年级有课前绘本故事,中高年级有作文讲评,这两项服务属于额外赠送。
授课内容: 《而立萌童》为主,辅以专职讲师独家资料,对于学生掌握知识点和提分以及训练口头和书面表达能力都极有帮助。
由于《而立萌童》这套书出版社再版加价了,以前的链接没法购买,需要购买的请单独联系客服进行咨询。
授课时间: 一年级:周五晚7:00——8:30 *一年级原通知因为大家时间不契合修改成周五晚时间段,请大家注意。 二年级:周六晚7:00——8:30 三年级:周日晚7:00——8:30 四年级:周日晚7:00——8:30 五年级:周六晚7:00——8:30 *五年级原通知因为大家时间不契合修改成周六晚时间段,请大家注意。
开课时间: 一年级2月26日(周五)第一次 二年级2月27日(周六)第一次 三年级2月28日(周日)第一次 四年级2月28日(周日)第一次 五年级2月27日(周六)第一次
顶级VIP七人课堂今日上线
七人课堂特色:
1、一位教师根据最多七位小朋友的个人基础进行定制化服务,每个小组有不同的授课侧重点和特色。主要特色围绕着基础、阅读和写作三个板块进行不同的特色课程实施授课。
2、微信七人课堂建立在微信平台,小群沟通,每个孩子得到的训练机会更多。老师关注面更集中,并便于对每个孩子进行指导。
说明:现开设1-5年级七人课堂各一个,有专任教师为您的孩子度身定做一套提升语文学习能力的计划,其中和期末有个性作文辅导。满额截至,预报从速。
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教育信息:人教版六年级下册教材知识点第一单元梳理
当下教育都是每个家庭中非常重要一个环节,因为很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心,但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方,孩子出门的言行举止就能看到一个家庭对孩子的教育是什么样,有句古话叫上梁不正下梁歪,课外教育也很重要,那么现在小编就为小伙伴们收集到了一些课外知识,希望大家看了有所帮助。
人教课标版小学语文 六年级下册第一单元知识点梳理 六年级下册第一单元选编的《文言文两则》《匆匆》《桃花心木》《顶碗少年》《手指》5篇课文,从不同角度阐明了人生的哲理。学习这组课文,一是引导学生读书和搜集资料,读懂课文内容,从中感悟到人生的哲理,获得人生的启示;二是引导学生学习抓住重点句段,联系生活实际,领悟文章蕴含的道理,并不断积累语言,增强语感;三是引导学生在把握课文主要内容的基础上,体会作者表达感悟的不同方法,并试着在“口语交际·习作”和“回顾·拓展” 中运用。
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