导读 当下教育都是每个家庭中非常重要一个环节,因为很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心,但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方,孩子

当下教育都是每个家庭中非常重要一个环节,因为很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心,但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方,孩子出门的言行举止就能看到一个家庭对孩子的教育是什么样,有句古话叫上梁不正下梁歪,课外教育也很重要,那么现在小编就为小伙伴们收集到了一些课外知识,希望大家看了有所帮助。

一年级的学生从幼儿园进入到一个新的生活和学习环境,新的环境必然要求新的学习习惯与之相适应,所以初入学的第一个月内,重点就是对学生进行课堂常规的训练,从师生、生生之间的问好到教室内桌椅板凳,桌子上文具摆放;从上课时的坐姿到握笔;从端书到举手;从举手回答问题到拼音的书写格式,每一样都要悉心指导,反复强调,直到每一项都能做到规范。

关于检查学生拼读。读音节的四声是个难点,特别是二三声的认读不容易读准。刚开始,我会让所有学生一起读读,让会读的同学带带读得不熟练的,在这种互助影响的读书环境中,孩子们的进步也是非常快的。练熟了之后,我会让学生一个一个读,对学生进行逐个检查,目的是了解每一个孩子的拼读情况,更加有针对性地进行练习。

让学生当小老师。在教学拼音的时候,我邀请学生当小老师,鼓励他们带着全班进行字母书空,孩子们的学习积极性被充分地调动起来,一个个争先恐后要当小老师,要带领大家书空。在轻松愉快的氛围中,我们完成了学习任务。学生们都盼着下节课能有机会当小老师呢!

关于写作业。孩子们写作业的速度有快有慢,书写速度相差很大,快的没几分钟就完成了,慢的十多分钟都写不完。写字速度的不同跟孩子们的拼音基础有关系,刚开始学写汉语拼音,有拼音基础的孩子书写就会熟练,速度就会快。上小学前,没有学过拼音的,就会慢一点。这时候,作为老师不能催促那些写得慢的孩子,而是应该给他时间慢慢适应,让他在不急不躁的环境中写作业,努力养成认真书写的习惯,汉语拼音的书写还需要注意四线格的占格问题。

关于布置作业。由于现在国家规定幼儿园的孩子以愉快玩耍,开发智力为主,所以孩子们没有记作业的意识,不会写字。所以,这个月的作业,我布置得非常有规律。新学的字母课堂上每个字母各写两行,家庭作业也是每个字母各写两行。放学之前,我会把家庭作业写在黑板上面,给孩子们解释一遍,让他们慢慢有记作业、做作业的意识,然后我再用优学通和qq群再发一遍作业,以便家长了解孩子的作业。

这一个月,我觉得很忙碌,很辛苦,但也很快乐. 学生活泼好动、自制能力不强。所以在教学中,我总是精心考虑教法,想方设法提高教学质量。回顾过去,有困惑、有收获;有反思;有成长。展望明天,有信心,有希望。

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