导读 当下教育都是每个家庭中非常重要一个环节，因为很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心，但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方，孩子

当下教育都是每个家庭中非常重要一个环节，因为很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心，但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方，孩子出门的言行举止就能看到一个家庭对孩子的教育是什么样，有句古话叫上梁不正下梁歪，课外教育也很重要，那么现在小编就为小伙伴们收集到了一些课外知识，希望大家看了有所帮助。

一、活动对象：　　

一（1）班全体学生

二、活动口号：　

我读书！我快乐！我成长！

三、读书目标：

通过读书活动促使学生认识更多的字词，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱读书的好习惯。在班级内形成热爱读书的良好风气。

四、指导思想：

为了拓宽学生的知识面，响应学校“爱读书”的号召，我班在本学期开展班级读书活动。通过读书活动激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱读书的好习惯！

五、阅读内容和时间安排：

1.阅读内容：

（1）、学校规定的阅读篇目。

（2）、班级图书角上的图书。

（3）、向班里同学借阅的图书。

（4）、本班推荐的书。

2. 阅读时间安排：

（1）每天的晨读时间背诵古诗。

（2）每天下午上课前阅读课外书。

（3）每周四下午第三节阅读指导课。

六、实施措施：　

1.根据一年级孩子的年龄特点，要求每个孩子的书包里每天都带一本在一段时间内阅读的课外书，利用老师指定的时间阅读。

2.换一本书，交一个朋友。鼓励小朋友们好书要相互交换看，换一本书，交一个朋友，借别人的书，一定注意爱护。　

3.每天早上要背古诗，本学期要背诵15首古诗。　　

4.开展“我和父母共读书”的活动。一年级孩子识字不多，因此，让家长与孩子一起阅读。

5.开展活动进行阅读比赛。如组织朗诵会、说故事会，并对读书效果进行评比等。　　

我相信，在我们的共同努力下，孩子们将通过读书活动激发读书的兴趣，每一个学生都会变得想读书、爱读书、会读书，养成热爱读书的好习惯，并在读书实践活动中快乐的成长。