教育新闻：复旦金科星光班开营仪式暨第一课虚拟团队管理在线上开启

分享一篇关于教育都是每个家庭中非常重要一个环节，很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心，但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方，孩子出门的言行举止就能看到一个家庭对孩子的教育是什么样，有句古话叫上梁不正下梁歪，课外教育也很重要，那么现在小编就为小伙伴们收集到了一些课外知识，希望大家看了有所帮助。

近日，复旦-金科星光班开营仪式暨第一课“虚拟团队管理”在线上开启。复旦大学管理学院职业发展中心主任曹能、金科大学人才发展副总经理靳晶在开营仪式上致辞。智睿咨询(DDI)资深顾问及首席培训师李宗祐为首届星光班33位学生授课。

在简短的开营仪式上，曹能表示，复旦-金科星光班是在复旦管院战略合作伙伴金科股份的支持下，管院职业发展的新尝试，首次搭建了跨项目学生共同学习的平台，来自本科、硕士和IMBA不同年龄、背景的学生将共同完成一系列定制化课程学习。靳晶表示，金科股份一直坚持“社会价值”大于“企业价值”的理念，与复旦管院联合打造的校企合作平台“星光班”“捐资捐物”方式，进一步发展为“捐智”，致力于打造校企合作的典范，为培养优秀的商业人才助力。

DDI资深顾问及首席培训师李宗佑以“虚拟团队管理”为主题进行授课。他主要从影响虚拟团队远程协作的障碍、团队成功的五大要素、共创有效激励虚拟团队向心力的方法等三大方面，采取理论讲解与分小组案例讨论相结合的方式，为学生进行了详细的讲解。他指出，特殊时期，人们由传统的线下办公形式向远程工作转型的进程被进一步加速，未来远程工作将成为必然趋势。虚拟团队与传统线下团队的最大不同之处在于，虚拟团队成员处于不同的时空中，在虚拟团队远程协作过程中，合理运用各种工具的协作，可以圆满完成任务并且维持团队的整体感。但是，其本身固有的弊端，如工具不良、运作不佳、关系疏离等，也成为影响团队效率的主要因素。基于此，他讲解了团队成功的五大要素，即结果、流程、沟通、信任、承诺。此外，团队成员相互信赖对方的诚信、能力和品格同样必不可少，这也是信任的主要内容。

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