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通过让家长走进校园,深入课堂,增进家长对学校教育教学质量以及自己孩子在校学习生活和能力表现的了解,增进家校联系,有效实施家校共育。
二、活动时间:
2013年11月25日(第十一周星期二)上午
三、活动年级:
二、五年级
四、活动地点:
各班教室
五、活动领导小组:
组 长:戴伟基
副组长:何冰峰 张寿兰
成 员:汤励耘 郑海霞 张友新 朱雪琴
二、五年级全体任课教师
六、活动内容:
1、参观教室布置,观看学生作品。
2、深入课堂,听教师上课,参与教学活动。
3、班主任、任课教师、家长相互交流。
4、征求家长对学校管理工作,教师教育教学工作的意见和建议。
七、活动要求:
全体教师高度重视,将此次家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的有效手段,科学安排,精心准备,保证质量,力求实效。
具体要求如下:
(一)准备
1、各班主任发放邀请函,回收回执,统计来校人数,以便总务处准备凳子。
2、各班主任精心布置教室,营造育人氛围,展示学生的作品。
3、各班主任认真做好服务工作。各班于开放日前一天(周一)下午放学前彻底打扫好教室清洁卫生,准备好家长听课用椅子并摆放整齐。
4、各班主任做好学生的课堂常规教育以及课间纪律教育。
5、因当天上午开放的课程作了统筹安排,请涉及到的上课老师自行调好课。
(二)签到
1、地点:一楼大厅。人员:何冰峰 张寿兰 校礼仪队
2、接待人员上午7:45到位,准备好签到表、签到用笔,发放反馈表,征求家长意见和建议,学校将收集反馈情况与教师交换意见。
(三)上课
1、任课教师认真钻研教材,精心备课,做好充分准备,备课组长组织本组教师集体备课,共同研讨。
2、任课老师提前到班,认真上课,注重常规,面向全体,确保“活”而不“乱”,严禁拖堂。
3、教学中充分发挥学校多媒体教学的优势,课堂教学注重新课改理念的渗透,尤其是教与学方式的转变。
(四)课间
1、值日生到位,班主任注意巡视,杜绝追逐打闹、大声喧哗现象。
2、各位教师应热情接待家长,耐心与家长交换意见,使家长真正了解孩子,了解教师,了解学校。
(五)放学
第4节课的上课老师及时带队放学,从靠近食堂的楼梯走,确保“快、静、齐”。
八、活动具体分工:
(一)教科室、教务处:(何冰峰、张寿兰)
1、制定教学开放日活动方案,在活动前发放邀请函,制作教学开放日活动家长签到表、反馈表,发放给接待人员并回收、反馈。
2、召开准备会,布置任务,明确职责。
3、督促各任课教师认真备课,准备教具,认真试教。
(二)总务处:(马卫东)
督促营造校园气氛,植物摆放、安排家长听课用椅子等。
(三)政教处、年级组长:(汤励耘、刘欢、张友新、苏杰、、何佛英、朱雪琴、林微华)
1、督促检查各班主任、任课教师根据本次活动目的,针对性地做好汇报展示工作准备,做好班务工作。(清洁卫生、教室布置等)。
2、协调做好课间的学生纪律管理工作,值日学生按时到位。
3、回收反馈意见表。(各班主任)
(四)信息组:(徐露)
检查各班多媒体教学设备,安排摄影、摄像等。
(五)大队部:(郑海霞)
礼仪队员的培训、指导。
教育动态:小学召开家长开放日活动方案
当下教育都是每个家庭中非常重要一个环节,因为很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心,但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方,孩子出门的言行举止就能看到一个家庭对孩子的教育是什么样,有句古话叫上梁不正下梁歪,课外教育也很重要,那么现在小编就为小伙伴们收集到了一些课外知识,希望大家看了有所帮助。
一、活动目的:通过让家长走进校园,深入课堂,增进家长对学校教育教学质量以及自己孩子在校学习生活和能力表现的了解,增进家校联系,有效实施家校共育。
二、活动时间:
2013年11月25日(第十一周星期二)上午
三、活动年级:
二、五年级
四、活动地点:
各班教室
五、活动领导小组:
组 长:戴伟基
副组长:何冰峰 张寿兰
成 员:汤励耘 郑海霞 张友新 朱雪琴
二、五年级全体任课教师
六、活动内容:
1、参观教室布置,观看学生作品。
2、深入课堂,听教师上课,参与教学活动。
3、班主任、任课教师、家长相互交流。
4、征求家长对学校管理工作,教师教育教学工作的意见和建议。
七、活动要求:
全体教师高度重视,将此次家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的有效手段,科学安排,精心准备,保证质量,力求实效。
具体要求如下:
(一)准备
1、各班主任发放邀请函,回收回执,统计来校人数,以便总务处准备凳子。
2、各班主任精心布置教室,营造育人氛围,展示学生的作品。
3、各班主任认真做好服务工作。各班于开放日前一天(周一)下午放学前彻底打扫好教室清洁卫生,准备好家长听课用椅子并摆放整齐。
4、各班主任做好学生的课堂常规教育以及课间纪律教育。
5、因当天上午开放的课程作了统筹安排,请涉及到的上课老师自行调好课。
(二)签到
1、地点:一楼大厅。人员:何冰峰 张寿兰 校礼仪队
2、接待人员上午7:45到位,准备好签到表、签到用笔,发放反馈表,征求家长意见和建议,学校将收集反馈情况与教师交换意见。
(三)上课
1、任课教师认真钻研教材,精心备课,做好充分准备,备课组长组织本组教师集体备课,共同研讨。
2、任课老师提前到班,认真上课,注重常规,面向全体,确保“活”而不“乱”,严禁拖堂。
3、教学中充分发挥学校多媒体教学的优势,课堂教学注重新课改理念的渗透,尤其是教与学方式的转变。
(四)课间
1、值日生到位,班主任注意巡视,杜绝追逐打闹、大声喧哗现象。
2、各位教师应热情接待家长,耐心与家长交换意见,使家长真正了解孩子,了解教师,了解学校。
(五)放学
第4节课的上课老师及时带队放学,从靠近食堂的楼梯走,确保“快、静、齐”。
八、活动具体分工:
(一)教科室、教务处:(何冰峰、张寿兰)
1、制定教学开放日活动方案,在活动前发放邀请函,制作教学开放日活动家长签到表、反馈表,发放给接待人员并回收、反馈。
2、召开准备会,布置任务,明确职责。
3、督促各任课教师认真备课,准备教具,认真试教。
(二)总务处:(马卫东)
督促营造校园气氛,植物摆放、安排家长听课用椅子等。
(三)政教处、年级组长:(汤励耘、刘欢、张友新、苏杰、、何佛英、朱雪琴、林微华)
1、督促检查各班主任、任课教师根据本次活动目的,针对性地做好汇报展示工作准备,做好班务工作。(清洁卫生、教室布置等)。
2、协调做好课间的学生纪律管理工作,值日学生按时到位。
3、回收反馈意见表。(各班主任)
(四)信息组:(徐露)
检查各班多媒体教学设备,安排摄影、摄像等。
(五)大队部:(郑海霞)
礼仪队员的培训、指导。
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