小学新闻：其实小学生习作很简单——即时作文的思考和探索

分享一篇关于教育都是每个家庭中非常重要一个环节，很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心，但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方，孩子出门的言行举止就能看到一个家庭对孩子的教育是什么样，有句古话叫上梁不正下梁歪，课外教育也很重要，那么现在小编就为小伙伴们收集到了一些课外知识，希望大家看了有所帮助。

其实作文很简单
——即时作文的思考和探索

颍泉区宁老庄中心小学 常非

摘要：学生常常在写作文时不知道该如何下手，引导学生从日常生活中去发现、体会细节。这样我发现作文其实很简单。
关键词：发现亮点感受情趣体验感动

正文：所谓即时作文，就是紧密联系学生生活，有感而发，随机而作，让学生随时随地进行自由而有创意的表达，它充分体现了新课程所倡导的先进的作文教学理念。
一、发现寻常生活中的亮点
语文老师都会要求学生观察生活，从生活中搜集素材。然而，在学生的眼里，生活却是如此的平淡无奇，常常是绞尽脑汁也难以发现什么可写的东西。其实，生活中并不缺少美，而是缺少发现。因此，引导学生学会从寻常的生活中发现亮点，就成了老师的重要责任。
我们学校有个小花园：一片草地，几棵小树，一条鹅卵石的小道，这成了我们习作的重要阵地。春天开花长叶的石榴树、夏天晶莹剔透的小露珠成了孩子笔下的宠儿。而到了秋天，一切都不再那么有生气了，变得萧条一片，是不是没有美感可言了呢？这时，我带着孩子们去观察原本生机勃勃，现在凋零枯萎的石榴树，从远到近地观察着石榴树秋天的变化，仔细把玩一片飘落的叶子，欣赏一下树叶翻飞时的情景，看一看满地的黄叶，说一说此时感受。他们发现原本已经不起眼的石榴树，竟依然如此美丽、神奇。于是，一篇篇浸润着自己感受的美文从孩子的笔下流泻而出。
游戏、竞赛、实验、参观、访问、制作、表演等实践活动都是学生喜闻乐见的学习方式。我曾给学生们观察过一颗胖大海，胖大海在生活中是那么不起眼。我给学生看这枚丑丑的种子时，他们是那么地不屑一顾。在一番看、摸、闻后，我用一杯清清的水，催开胖大海美丽的花瓣，学生们惊呆了，个个激动无比。当听说这不起眼的小家伙竟能为人们治疗咽喉疼痛时，他们的喜爱与感动溢于言表。下笔时是那么迫不及待。在孩子们的笔下，胖大海变得有了生命，变得那么神奇；开始时，眼中的胖大海其貌不扬，像颗风干的橄榄；在水的滋润下，它伸出无数只“小手”，绽放出美丽的半透明“花瓣”，丑小鸭变成白天鹅。为老师泡上一杯胖大海茶，老师微笑着、感动着。
二、感受生活细节中的情趣
丰富多彩的生活是由许许多多生动有趣的细节组成的。只有善于发现、捕捉生活细节中的情趣，才能为习作带来取之不尽用之不竭的鲜活的素材。老师感冒了，上课时突然鼻子痒痒的，想打喷嚏却怎么也打不出，对着天空酝酿喷嚏的滑稽样子，让正在上课的学生忍俊不禁。说说、写写老师的心理，还别忘了交代同学们的反应。在孩子的笑声中，一篇篇精彩的人物片断练习完成了。
教室里一盏日光灯“年纪”大了，每次开灯都要闪老半天才亮起来，还发出“嗞——嗞”的怪声,吸引了全班同学的眼球,正在考试的学生们眼睛一眨不眨,专注地看着日光灯,老师没有命令学生集中注意力考试,而是静静地等待着,直到两三分钟后那盏灯亮起，同学们长舒一口气，微笑着把目光从日光灯上收回为止。考试完毕，同学一篇“灯”为题的文章也有了生命，成了一个有脾气的、爱捣蛋的孩子。“人会发脾气，灯也是如此……”“我们教室的灯特别有个性，当你去打开他的时候，他就会向你装‘生病’，故意地逗你。”孩子们天马行空般的想象让老师惊叹，老师也为刚才自己保护童心的举动而庆幸。

　　免责声明：本文由用户上传，与本网站立场无关。财经信息仅供读者参考，并不构成投资建议。投资者据此操作，风险自担。 如有侵权请联系删除！