小学语文教学的慢体验也是一种状态

分享一篇关于教育的文章，是每个家庭非常重要的一环。许多家庭煞费苦心地为孩子争取更好的教育，但可能得不到结果。这才是真正的担心。孩子出门时的一言一行，就能看出一个家庭对孩子的教育是怎样的。有句老话叫鱼开始发臭了，课外教育也很重要。现在边肖为朋友们收集了一些课外知识。希望大家能帮忙。

开学已经一个多月了。作为语文老师，我们在开学拿到新书的时候，除了把练习汉字和课外阅读作为常规要求外，还向学生提出建议，还把积累背诵作为常规任务，建议大家多背诵，尤其是课本上一些漂亮的句子和经典文章。我们一一列举，要求大家每天有计划地背诵。

在今天的阅读背诵课上，我对不同层次的学生进行了抽查。一些尖子生背诵了第五单元第十七课的文章；中学生基本上已经背完了第二单元的第六课；然而，学困生的情况并不理想。有两个转学生，第一课的文章没有背熟。这显然扩大了与其他学生的差距。

事实上，这两个学生不仅背诵慢，而且对平时书面作业的完成也不乐观。可以说，他们每天都不能及时完成作业。我多次通过电话、发微信、面试等方式向他们的父母汇报。得知情况后，家长们也充满歉意，不是写信就是发信息表明态度。他们必须和老师很好地合作，督促孩子按时完成每天的书面作业，尤其是家庭作业。但实际情况是，我仍然没有每天做作业。在多次尝试寻求家长配合不成功后，我基本放弃了家庭教育的方式。所以，尽量要求他们课后少玩，尽量在学校完成一天的学习。

当他们在课堂上被背诵捡起来的时候，其实我的心已经准备好了：果然，第一课我学不会。但是，作为一名教师，尤其是一名女教师，一名已经成为母亲的女教师，一名孩子也上小学的女教师，我不能再简单地把两个学生当成学生，他们是谁？他们是在无助和困难的时候需要鼓励和帮助的孩子。所以，当他们磕磕碰碰忘了背，当他们以为自己要接受批评时，我只能说：“孩子，背课文是一种成功。尤其是和之前的相比，这是最大的自我提升。相信自己，多背几遍，你会更熟练，也许能一字不差。你愿意再挑战一次吗？”两个孩子开心地点点头，像小鸡吃米饭一样，似乎受到了极大的赞扬。果不其然，随着下课，他们背诵的更加熟练，出错率明显降低。

“野百合也有春天”。对孩子来说，学习变得困难使他们缺乏鼓励，需要表扬。就等花开了，给走失的孩子一些学习的时间，用鼓励滋养他们干枯的心灵。谁能说走得慢的孩子可能走不远？

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