导读德克萨斯州总检察长要求提供一份由沃思堡独立学区教授的人类性行为课程。《休斯顿纪事报》写道,学区不允许学生将材料带回家给父母看。然而

德克萨斯州总检察长要求提供一份由沃思堡独立学区教授的人类性行为课程。《休斯顿纪事报》写道,学区不允许学生将材料带回家给父母看。

然而,学区表示,允许家长来学校检查课堂上使用的所有东西,这满足了对中学生的健康教育要求。

只要课程符合德州教育法典的要求,每个学区都可以设计自己的健康课程。

家长们通常在每个学年开始时都会被材料和论文淹没,他们需要阅读和签名。这些范围可以从实地考察的许可单到有时允许父母选择让孩子不参加的学校课程的详细信息。

确保父母通读这些材料是很困难的。虽然学校可以要求在某些截止日期前返还信件,并在学生返还之前阻止学生外出,但这些措施并不能证明家长已全面浏览了信息。(有多少人在下载应用程序之前阅读了每个单词?)

学校管理人员可以考虑举办家长之夜,或以小组形式提供网络直播,让在职父母、看护人和有年幼孩子的人有机会在家中获取信息。(Google Hangouts最多可容纳 10 人。)目标应该是教育孩子——同时让父母了解孩子的学习路径。德克萨斯州的争议表明,经常需要多种沟通方式。