教师与家长谁知道什么对学生最好

在期间，许多教育工作者和家长心中都有一个问题：今年秋季在线学习对学生的效率如何?根据盖洛普 (Gallup) 最近的一项民意调查，尽管教师和学生对新变化保持乐观，但家长对课程的顺利进行并不那么有信心。在 3 月份一切都进入锁定状态而突然转向在线学习之后，全国各地的父母都对这个新系统的组织方式以及这种新的学习方式将如何影响未来几个月的学习心存疑虑。

今年夏天，盖洛普和 NewSchools Venture Fund联手开展了一项调查，旨在让人们更加了解学校面临的预算危机、技术获取问题以及健康和安全法规。民意调查结果表明，只有 29% 的家长对其孩子的学校提供​​适当在线教育的能力充满信心/非常有信心。

家长对在线学习的印象并不好

许多家长就学校系统在 2019-2020 学年结束时的表现达成了共识。NewSchools 的执行合伙人 Tonika Cheek Clayton 在一份声明中说：“作为三个孩子的父母，尽管我对教育技术工具的工作原理有深入的了解，但我还是为突然转向远程学习而苦苦挣扎。” “随着今年秋季学校努力为家庭提供更好的支持，我们确实需要通过创造性地与家庭合作来解决我们今年早些时候目睹的不平等问题。这将需要教师、家长和学生的创新、灵活性、耐心和愿意尝试以新的和不同的方式共同努力。”

许多家长还表示，他们孩子的学区在暑假期间几乎没有与他们分享有关变化的信息。随着学年的进展，家长应该计划看到在线学习的积极进展。

师生对在线学习的潜力更加乐观

另一方面，教师和学生感到更加自信，56% 的教师对在线教学感到乐观，48% 的学生对他们在线高效学习的能力感到满意。此外，54% 的学生相信他们不需要太多支持就可以在今年秋季赶上。

教育工作者面临的最大障碍是确保每个学生的公平，尤其是那些来自不太富裕家庭的学生。这些孩子可能不像中产阶级和上流社会的家庭那样享受奢侈品，因此为他们提供成功接受教育所需的必要材料是教育工作者的首要任务。

学生的健康仍然是学区的重中之重。然而，全国各地的许多父母仍然希望有一天能像面对面教学一样平静。现在说那个时候什么时候到来可能还为时过早。

无论如何，学生、老师和家长必须暂时找到一种方法来适应在线学习，并妥协于曾经的传统学习系统。各州和地区必须支持学校为在线学习寻找创意资源，而不是继续发布官僚主义的命令。为在线教育创建一个独特但可行的系统需要很多人的时间和精力来构建。显着的结果会导致家长对孩子的学校更有信心，教育者对他们的支持感到自在，学生对他们的学习系统感到平衡。

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