兴高采烈造句大全（兴高采烈造句）

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1.联欢会就要开始了，同学们谈笑风生。

2.当大坝关闭时，人们高兴地欢呼起来。

3.游客们爬上山顶观看海上日出，个个兴高采烈。

4.孩子们愉快地参加了游园活动。

今天，我和爸爸高兴地去了动物园，我们玩得很开心。

6.老婆手里挥舞着一捆钞票，欣喜地跟我打招呼。

7.婚礼上所有的宾客朋友都兴高采烈，微笑着向主人家道贺。

8.今天，小明在跑步比赛中获得了第一名，他兴高采烈。

9.学生们兴高采烈地欢迎木偶剧团的到来。

10.小明一边摆弄着放不下的竹蜻蜓，一边开心地唱着儿歌！

11.每当他说起小时候引以为傲的事情，父亲总是很开心，很开朗。

12.我一看到老师点头表示赞同，他就在台上讲得更起劲了。

13.过年了，街上张灯结彩，人人兴高采烈。

14.今天是奶奶的九十大寿，所有来参加生日聚会的客人都兴高采烈。

15.晚会上，每个人都兴高采烈，面带微笑。

16.阳春三月，我们愉快地参加了学校组织的春游。

17.当他在台上开心地说着话的时候，一旁的妈妈看着他，眼里含着泪。

18.去吃饭刮餐饮发票居然中了一千元，我们一家人高兴的手舞足蹈。

9.我姐姐结婚那天，我所有的亲戚都兴高采烈地参加了婚礼。

20.这个月统一发票赢了1000块，我们一家人高兴的手舞足蹈。

关于[愉快的]延伸阅读

【欢快】汉语拼音为：xing g o c m: i li。

“兴高采烈”基本意思是：精神饱满，情绪热烈。精神饱满。无精打采。

【开朗】出处是：南朝谢《文心雕龙体性》 :“夜行，一个美男子，好开朗。”

【欢快】典故：出处是刘勰《文心雕龙》嵇康，本名皮耶。他是魏晋时期著名的“竹林七贤”之一。他风度翩翩，才华横溢，当时很多人都很崇拜他。嵇康一生写了许多诗和论文。他在诗中多次提到险恶的环境。“飞鸟躲在弓里，身心极度危险。虽然吉凶掌握在自己手中，但天下危矣。”这些诗句无情地揭露和批判了当时的现实。但他的论文观点鲜明，论据集中，论证力强，充满了对当时社会的揭露和对礼法之人的批判。比如《养生论》，他主张“清静一点，少一点自私”，批评士绅中的人过着“放荡”的放纵生活，特别是对那些想长命百岁、自得其乐的人。他说，这种人“得到他们想要的，害怕他们得到的，得到他们失去的。”世间什么不骄，什么满，什么不溢，什么细致，得之不亏！“嵇康就是如此，他透彻地描述了魏晋时期士大夫极度贪婪的变态心理，这种心理是急功近利、生死无常造成的。

【兴】解释：兴：原指兴趣，后指兴趣；采纳：原指精神，后指精神；强烈：旺盛。指兴趣高尚，言辞犀利的原创文章。后来常被形容为意气风发，精力充沛。【例题】(1)从靶场回来的路上；每个人都愉快地谈论着射击比赛。(2)孩子们穿着节日的服装；~高高兴兴去国庆游园活动。

句子是语言使用的基本单位。它由词或短语组成，能表达一个完整的意思，如告诉别人某事、问一个问题、问或停、表达某种情感等。它应该以句号、问号或感叹号结尾。造句一般有以下几种方法：

1.在分析理解词义的基础上进行解释。如果用“致敬”造句，可以这样造：“我站在广场上向革命烈士纪念碑致敬。”因为“顶礼膜拜”就是带着敬意仰望。

2.用形容词造句，可以详细描述事物的动作、表情或形状。比如用“沉默”造句：“教室里一片寂静。再也没有人笑着皱眉。没有人会随意走动。连大气都不敢出。”这就让“沉默”具体化了。

3.有些形容词可以用一对反义词或褒义词和贬义词组合来造句。强烈的对比能起到更好的表达作用。比如用“光荣”造一句话：“讲卫生光荣，不讲卫生可耻。”将“荣”与“耻”相提并论，强调卫生是一种美德。

4.用类比词造句，可以借助联想和想象，使句子生动形象。用“仿佛”造句：“今天特别冷，风吹在脸上像刀子一样。”

5.用关联词造句时，一定要注意词的合理搭配。比如用“虽然……”造一个句子：“虽然今天天气很不好，但是大家都没有迟到。”在平时的学习中有必要区分和记忆几类关联词。

6.先把要组成短语的单词展开，然后完成句子。如果用“添加”造句，可以先把“添加”做成“添加装备”、“增加信心”或“增加力量”，再造句更方便。

本文到此结束，希望对大家有所帮助。

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