到2028年 教育机器人市场规模

根据 Grand View Research, Inc 的一份新报告，到 2028 年，全球教育机器人市场规模预计将达到32.7 亿美元。预计该市场将以复合年增长率增长从 2021 年到 2028 年为 19.8%。教育机器人可以定义为一个学习伙伴，它使用现实生活中的教育模型，通过使学习成为一个有趣的过程来帮助不同年龄段的学生获得新技能。教育机器人提供科学、技术、工程、艺术和数学 (STEAM) 以及语言学、计算机编程、地理和历史领域的信息。为了让年轻学生参与、快乐和受教育，这些机器人可以执行各种职责，包括高级机械、语音控制和手势。

报告中的主要见解和发现：

非人形产品类型部门在 2020 年占最大的收入份额，预计将在预测期内保持其主导地位。

这一细分市场的增长可归因于学生越来越多地接受人形机器人，因为他们的存在类似于现实生活中的教师。

高等教育应用部门在 2020 年占最大的收入份额。但是，小学教育部门可能在 2021 年至 2028 年期间实现最快的复合年增长率。

这一细分市场的快速增长可归因于教育机构越来越多地采用机器人来鼓励儿童，尤其是 10 岁以下的儿童进行 STEAM 教育。

北美在 2020 年占据了最高的市场份额，预计将在预测期内保持其地位。

这可以归因于该地区存在大量市场参与者以及各国政府在机器人相关研发方面的大量投资。

由于政府和非政府组织 (NGO) 增加投资以支持和在整个地区带来先进的教育，亚太地区预计将成为 2021 年至 2028 年增长最快的区域市场。

阅读 100 页的市场研究报告，“教育机器人市场规模、份额和趋势分析报告，按产品类型(非人形、人形)、应用(初级、高级)、地区(亚太地区、欧洲、北美)和2021-2028 年细分市场预测”，由 Grand View Research 出版。

教育机器人市场增长与趋势

教育部门受到 大流行的严重影响。由于大流行而对教育系统进行的几项修改使学生能够留在家里继续接受教育。然而，由于缺乏体育学习机会，这些剥夺了学生的第一手经验。由于大学、学校和培训中心被要求长时间关闭，该行业遭受了重大损失。大流行还影响了教育机器人制造商的供应链，给该行业带来了另一个负面影响。

尽管如此，预计市场将受益于几家教育机构为教育学生和提供机器人技术实践经验而采取的举措。预计几个政府增加对机器人技术的投资也将在不久的将来推动需求。例如，2019 年 8 月，政府拨款4.364 亿美元，用于支持人工智能 (AI)、机器人和物联网 (IoT) 等先进技术的研究，以创建人工智能生态系统。

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