教育信息:圆明园的毁灭教学设计
来源:
2021-05-31 13:20:29
导读 当下教育都是每个家庭中非常重要一个环节,因为很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心,但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方,孩子
当下教育都是每个家庭中非常重要一个环节,因为很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心,但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方,孩子出门的言行举止就能看到一个家庭对孩子的教育是什么样,有句古话叫上梁不正下梁歪,课外教育也很重要,那么现在小编就为小伙伴们收集到了一些课外知识,希望大家看了有所帮助。
圆明园的毁灭生本教学设计5年级8班 潘吉朝教学内容21 圆明园的毁灭教学目标1.认识6个生字,会写14个生字.2.理解课文内容,了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过。3.领悟文章的表达特点。教学重难点1.理解课文内容,了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过。2.领悟文章的表达方法。教学时间2课时前置研究1.收集有关圆明园的文字和图片。2.圆明园昔日的辉煌表现在哪些方面?从文中找出相关语句说明。3.读完课文后,你有什么感想?教学过程一 课前三分钟:国学经典诵读二 前置学习:1.学生自主学习前置作业。2.小组交叉检查前置研究。三 合作探究:小组合作讨论前置研究得出自己的观点。四 展示质疑:由一个小组展示自己的观点,其余小组进行质疑补充。五 总结提升:自主进行总结交流收获。六 教师总结评价教学反思优点:学生在教学的各个环节都较积极主动发言,用语较规范,倾听习惯较好。不足:部分小组讨论气氛不够浓,部分学生不敢大胆发表自己的观点。
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