导读 现在社会家长对孩子教育煞费苦心,课外教育也很注重吧，那么对于民办学校和公办学校教育上有什么区别这方面的问题开始感兴趣，因为大家现在

现在社会家长对孩子教育煞费苦心,课外教育也很注重吧，那么对于民办学校和公办学校教育上有什么区别这方面的问题开始感兴趣，因为大家现在都是想要了解到此类的信息，那么既然现在大家都想要知道民办学校和公办学校教育上有什么区别，小编今天就来给大家针对这样的问题做个科普介绍吧。

面对孩子上学的问题,家长们都有许多困惑,公办民校文化积淀深厚，师资强大稳定，义务教育阶段学费全免，可以为整个家庭省下一笔开支,但学区房也不是一般家庭消费得起的; 而民办校则需要额外支付一笔学费，但由于有选拔入学的机制，学生整体素质比较好，校风更严谨，成长环境更优良。那么,公办名校和民办学校到底怎么选?民办学校和公办学校教育上有什么区别呢?和初三网一起了解下吧。

民办学校和公办学校之一：独立与制约

私立学校一切都是独立的，一切都可以独立自主，校长说了算。公立学校也想独立，但又不可能独立，它要受上级教育主管部门的领导，要受上级领导的指手画脚，想自主不可能自主，上级要求怎么办就得怎么办，校长说了不一定算。

民办学校和公办学校之二：学生管理

私立学校对学生的管理既人性又制约，让制度真正成为制度，违者必然受到惩罚，“硬性”是特点。公立学校对学生的管理人性化，制度几乎是张废纸，一切纪律约束形同虚设，怕社会舆论，“软着陆”是特点。

民办学校和公办学校之三：目标管理

私立学校的目标管理是微观的，即逐条都是醒目的，是可操作的，因此，落实起来逐条都能做得到。公立学校的目标管理是宏观的，一大堆道理，宏观即空，一切都是虚的，虚即无。

民办学校和公办学校之四：教职员工

私立学校尊重教职工的人格，但必须是建立在一切为了学校的基础上，是贡献赢得了人格，占着茅坑是必须要拉屎的，一切从学校利益出发，否则走人，走人就意味着没了饭碗。

公立学校是要人格，一切从自身利益出发，心中有学校又没有学校，好些人是占着茅坑不拉屎的。公立学校走人校长说了也不应定算，因为社会网络太大。即使走人了，也是换一所公立学校而已。此处不养爷，自有养爷处。又能奈我何?

民办学校和公办学校之五：学生行为

私立学校的学生都知道该做什么，不该做什么。该做的能够做得很好，不该做的真不敢做，做了就是冒犯校规校纪，冒犯了校规校纪必然要受到应有的惩罚。私立学校的管理是法大于情，是法为上。

公立学校的学生好多不知道自己该做什么，也不知道不该做什么，尽管人人都有《学生守则》。学生是想做什么就做什么，不接受批评，不服从管理。校规校纪也是橡皮筋式的。公立学校的管理是情大于法，是情为上。

民办学校和公办学校之六：学生理想

私立学校的学生知道为什么要来到这所学校学习，学习目标是明确的，心中是有理想的。私立学校的校园文化是低调的、求实的，是字字句句入心的、实实在在的。公立学校的学生好些是混的，混是大多数学生的行走状态。公立学校的校园文化是高调的、空泛的，形大而实虚，虽也有些实实在在的东西，却已不能引起学生的关注了。

民办学校和公办学校之七：员工做事

私立学校的员工做事是各尽其责，每件事都有专人负责，不存在扯皮现象，从不攀比。公立学校的员工职责不明，人与人、处室与处室之间搅和，常推诿扯皮，大家的事情大家做，结果是大家的事大家都没做，或者都没做好，喜攀比。

民办学校和公办学校之八：荣辱之心

私立学校是为有好的生存而努力，校兴则口袋饱。公立学校荣辱是领导的事情，与我何干。

民办学校和公办学校之九：人员配置

私立学校是按岗位招聘人员，一人一岗，以岗设人。公立学校是有关系者进来，人浮于事者多，以人设岗。

民办学校和公办学校之十：头把交椅

私立学校是教育家搞教育，头把交椅是有专长的教育家坐的。公立学校的头把交椅是政客角逐的目标，管你是否懂教育。

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