导读 当下教育都是每个家庭中非常重要一个环节，因为很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心，但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方，孩子

当下教育都是每个家庭中非常重要一个环节，因为很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心，但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方，孩子出门的言行举止就能看到一个家庭对孩子的教育是什么样，有句古话叫上梁不正下梁歪，课外教育也很重要，那么现在小编就为小伙伴们收集到了一些课外知识，希望大家看了有所帮助。

今天想写一些文字和大家分享。
最近刚看完余秋雨先生的《文化苦旅》，断断续续看了将近一个月，很慢。当我合上书本想回想一下我看了些什么的时候，发现我竟什么都想不起来，我有些气馁，好不容易下个决心看书，好不容易看完了一本，看完了那一刻却发现什么都没记住！这个感觉就像考试收卷铃响起而我还没有开始答题！心里很着急，于是静下心来再回想了一遍，也只是记起一些零碎片段，我还是想写一写。

第一个是夫妻海上遇险的片段。秋雨先生和他的妻子到太平洋中最深的马里亚纳海沟南部探险考察，夜里在前往栖息地途中遭遇风暴，所有人害怕得僵直地坐在小船上随着巨浪起伏，不敢叫喊和挣扎，怕翻了船，冰冷的海水冲在身上干了又湿，最后好不容易上了岸，秋雨先生的妻子病倒了，更糟糕的是荒岛之上无处求医，两人无助的躲在小屋里等待救援。我很难想象，这样一位名誉中外的大学者会自费到全世界文化考察，在考察途中还多次遭遇生死一线的时候，在那样恶劣的环境下他还坚持思考和写作，这种种不合符常理的情境让人忘了这位学者当时已近知命之年，实在让人钦佩。让人心生敬意的还有秋雨先生的妻子，百度一下她的生平就会知道，一位知性优雅的大艺术家，取她头上的任一光环都可以过着舒适安逸的生活，但是她选择了和丈夫走一样的路。他们夫妻的探险考察之路也让人对家有了不一样的理解。秋雨先生说，我和妻子对家的感受，历来与故乡、老树、熟路关系不大。每次历险考察，万里大漠间一夜夜既相同有不同的家。总是极其僻远，总是非常陌生，总是天气恶劣，总是无法开门，总是寸步难行，总是疲惫万分，总是无医无药，总是求告无门。于是拥有了一个最纯净的家，纯净得无限衰弱，又无限强大。
这里的家并不是一间宽敞舒适的大房子，而是破败屋檐下两颗紧紧凑在一起温暖彼此的心。
第二个是关于秋雨先生母亲的片段。《为妈妈写的致悼词》里秋雨先生写到：为母亲服务了十年之久的保姆小许在病榻前动情地说，整整十年，没有听到过她的一句责备，一句重话。然后秋雨先生又补充到，作为她的大儿子，他从小到大都没有听到过妈妈责备和重话。我粗略估算了一下，母亲去世时秋雨先生已经66岁。对一个保姆都说不出一句重话，这需要一个怎样广阔的胸襟？66岁的儿子在回忆起母亲时印象里永远只是微笑、倾听和腼腆，这到底是一个怎样的奇女子？
秋雨的母亲，朱阿秀，大城市的富家之女，美丽聪慧，典型的大家闺秀，然而她并没有做成传统意义上的大家闺秀。年少恰逢战争年月，离别上海工作的丈夫，到最贫困的乡村度过自己美丽的青春。到乡村开班识字读，读信记账，忙得不可开交。4岁让儿子上学，7岁就让他接替自己独立担起写信记账记工分的责任，让儿子在乡村完成他的早期教育…所有这一切让我整个人为之一颤，我也终于能够理解为什么秋雨先生写了那么多关于母亲的文字，为什么他说他一生最大的勇敢都来自母亲。人的一生确实有很多活法儿，有的人走茶凉，有的却活成了一座灯塔，永远照耀着行路人。还有一些拾不起记不全的片段。秋雨先生把旅行写的很实，他的书中除了有你没有见过的美景，还有历史，还有历史上一个个我们未曾谋面却真实存在过的人，比如战国时期修建都江堰的李冰，比如命远多舛的宋代大文豪苏轼，比如离我们近点的麻城的老乡王圆箓…他们会走到你的面前和你对话，仿佛走进不同年代的穿越大剧，读者就是摄像机后的总导演，今天演哪一段历史有哪些演员演到哪儿读者说了算，读一本书能获得这么多种体验和感受，是不是不能更赞了！