约翰霍普金斯大学为学校领导提供安全计划

约翰霍普金斯大学周一宣布的一项计划将为校长和其他学校领导提供短期课程，作为围绕学校健康和安全制定标准的努力的一部分。包括学生心理健康和安全技术在内的主题将通过约翰霍普金斯教育学院发起的安全与健康学校中心提供。

美联社-NORC 公共事务研究中心最近的一项民意调查发现，大多数人认为学校比 20 年前更不安全，因此创建了新中心。

院长克里斯托弗·莫菲 (Christopher Morphew) 表示，新中心将借鉴大学的研究成果，为幼儿园到 12 年级的学校领导提供信息，他们面临着保持学生健康、参与社区和保护学校免受威胁的决定。

“我们正在努力做的是真正建立一个全面的方法来看待安全的学校，这是我们认为缺少的东西，”Morphew 说。“有很多关注安全技术。有很多关注......安全演习和其他类型的事情，但没有关注安全学校的综合方法，现在确实迫切需要这样做。”

来自公共卫生和应用物理学等学科的二十多名约翰霍普金斯大学教职员工将致力于为管理人员确定最佳实践，他们不仅负责在校园枪击事件中加固建筑物，而且还负责确定和解决暴力的根本原因。

“我们深入研究并开始思考每天成为一所安全学校意味着什么，”研究副院长艾米谢尔顿说。“它让你脱离了如何防范活跃的射手的领域，进入了这样一个领域，'让任何特定孩子都感到安全的环境的品质是什么?'”

谢尔顿说，学校领导知道很多学生每天上下学都承受着很大的压力，或者营养不良。

“当你谈论安全意味着什么的整体情况时，你可以谈论更严重的心理健康，”谢尔顿说，“但你也可以只谈论心理健康和健康的日常问题。孩子。”

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