导读 当下教育都是每个家庭中非常重要一个环节,因为很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心,但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方,孩子

当下教育都是每个家庭中非常重要一个环节,因为很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心,但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方,孩子出门的言行举止就能看到一个家庭对孩子的教育是什么样,有句古话叫上梁不正下梁歪,课外教育也很重要,那么现在小编就为小伙伴们收集到了一些课外知识,希望大家看了有所帮助。

2012-2013学年度第一学期北师大版一年级数学期末试卷质量分析
一、试题情况分析:
1.第一题,计算题。这要考察学生的数学计算基础,有小部分学生的计算不过关,有的是计算时粗心,失分较多。
2.第二题是填空题。失分较多的是第一、二、三、四小题,这几小题是关于数的个十位的区分,有小部分学生还未掌握。第五小题是找规律填数,里面的第一小题,每次相差2,有部分学生失分严重,里面的第二小题的相差1,完成的比较好;第六小题,是让学生填“>”“<”“=”,这题大部分学生完成情况较理想,十分较少,第七小题,有部分学生没有看清楚题目,要填“+”“-”,但有学生填到“>”“<”“=”,导致失分。第八小题是看图写数,有三小题直接数物体就能写数,有一小题是看计数器写数,要求学生理解计数器。
3.第三题,填空题。这题主要要求学生分清左右。
4.第四题,我会比,我会画。共有4题,学生完成的较为理想。但仍有小部分学生未能正确理解题目失分。
5.第五题是我会认时间,要求学生圈出正确的时刻,但有部分学生粗心大意,用连线,导致失分。
6.第六题是分类题,要求学生看图把物体分成交通工具、动物和蔬菜三类,要求学生会看懂字,分类还是比较简单的。
7.第七题是我会数。学生看图填右边的空,要求学生分清四个图形,长方体,正方体,圆柱体和球,有小部分学生数错,仍有学生不会这四个图形的区分。
8.第八题是看图列式计算,第1、2题是比较简单的看图列式,失分较少;第3题一图四式的类型题,有一部分学生写错了,平时练得是写四个算式,这里是写两个而且图也有些许变化,一些同学一时就转不过来。
9.第九题是我会用数学,这两小题平时在练习中也练过,但学生还是失分较多。原因有二:一是学生不认识图中人物对话里面的字,二是,答的时候括号里面的数填错了。
10.第十题是附加题,附加题难度较大,极少数学生能够全部做对。第一小题的类型在平常的考试中也考过,但学生还是没掌握方法,第二小题学生接触的比较少,拿分情况十分不理想。
二、自我反思及努力方向:
1.扎实的数学基础是成功解决数学问题的关键。一定要重视知识的获得过程。力争在第一遍教学中让学生通过操作、实践、探索等活动中充分地感知,使他们在经历和体验知识的产生和形成过程中,获取知识,形成能力。只有这样,他们才真正获得属于自己的“活用”知识,当碰到基础知识的变形题时,就能灵活运用、举一反三了。
2.“细节决定成败”,在下一学期的教学在我一定要注意细节教学。不让学生因为一点小问题而酿成大错。书面整洁与美观方面平时教学在也要加强。
3.要学生养成做题认真,审题,检查的习惯。
4.注意面向全体同学,做到“下要保底,上不封顶”,努力使每个学生都有不同程度的提高。
5.适当进行试题模拟练习,树立学生考试意识,积累考试经验,培养学生珍惜时间的习惯。

二〇一三年一月十八日

期末, 数学, 北师大