教育信息：五年级数学平时学习情况积分细则

当下教育都是每个家庭中非常重要一个环节，因为很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心，但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方，孩子出门的言行举止就能看到一个家庭对孩子的教育是什么样，有句古话叫上梁不正下梁歪，课外教育也很重要，那么现在小编就为小伙伴们收集到了一些课外知识，希望大家看了有所帮助。

五三五四兄弟班级公约

宗旨：要么不做，要做就要尽力做到最好！

加分细则：

1．《小学数学》凡是每课得“优:-)”和三颗星（兑换一个作业优秀的印章）的同学可积积分“2分”。单独得优:-)或三颗星的分别加1分

2．C本作业凡是得“优:-)”的同学可积积分“2分”。

3．课堂作业凡是盖“你真棒”“值得表扬”“奖”“真聪明”的印章，一次加“3分”。

4．凡是每次老师要求找组长“说一说”的内容，组员最先完成而且说得质量较高的“前三名”每人加2分！

5．组长的积分情况由课代表负责，记分形式跟组长情况一样，每个课代表负责4名组长！如果有“说一说”的任务，组长找课代表说一说，最先完成而且说得质量较高的前两名组长，可积积分2分。

6.上课积极主动回答问题，不论正确错误每次加1分。

7．荣登每周“数学小明星”的同学可积积分3分。

（注：组长或课代表加分时一定要注意做好记号【可以签上组长的名字或其他的记号】，以防止部分同学有多加分的情况！）

扣分细则：

1．一次作业不交者扣除积分2分！作业有漏写现象的学生每次扣除积分1分。（注：组长负责检查组员的作业情况，组长作业由课代表检查。若作业为忘带可以让家长送过来但仍要扣除积分1分，以督促其下次整理好自己的作业。）

2．老师要求带的学习用品必须按要求带到，否则发现一次扣除积分2分。

3.上课老师点名批评的同学点名一次扣除积分1分。

注：学期末汇总总分时，平均分较高的班级，由成绩较高班级向成绩较低班级“索要礼物一份”！

特别需要提醒的是：一周一汇总，由小组组长每周五上午放学前记录小组成员的积分情况，前提必须组员自己去加分，超过“当周”视为过期，不再予以加分！组长每周五上午放学前将各组一周的积分情况交于负责各组的课代表，两位课代表负责记录积分。

以上为初期的数学积分情况，学期末将会汇总整体积分情况进行平时成绩总结，将会评出10——20位表现出众的学生进行小小的奖励（奖励形式比较多样，敬请期待！）



注：同学们如果有好的建议可以提出来，我们一起来完善我们的积分制！

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