教育新闻:ARC成功资助悉尼艺术与社会科学研究
分享一篇关于教育都是每个家庭中非常重要一个环节,很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心,但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方,孩子出门的言行举止就能看到一个家庭对孩子的教育是什么样,有句古话叫上梁不正下梁歪,课外教育也很重要,那么现在小编就为小伙伴们收集到了一些课外知识,希望大家看了有所帮助。
澳大利亚研究委员会(ARC)已为涉及艺术与社会科学学院(FASS)学术人员的探索项目获得了超过400万澳元的资金。
17名艺术与社会科学学院(FASS)的研究人员在最新一轮的澳大利亚研究委员会(ARC)资助中取得了成功,并将看到他们的工作获得了13个不同项目的资助。
解决服务经济中的价值创造,重新思考互联网监管政策以及研究婚姻平等时代的“夫妻”概念是我们的专家将在2019年探索的一些研究领域。
由2019 ARC Discovery计划资助的13个项目展示了艺术与社会科学学院研究人员涵盖的令人兴奋和前沿的研究领域。
文理学院文学院副院长(研究)Ariadne Vromen教授
“从经济学获得的三个发现项目(今年申请成功率达到50%)到其他每所学校的新项目-他们都将为国家利益方面的知识做出重大而新颖的贡献,弗罗门教授说。
纽约大学的保罗·格利姆彻(Paul Glimcher)教授与Agnieszka Tymula副教授说,“发现”拨款将使她能够通过神经生物学的眼光,研究概率和价值感知方面众所周知的行为“偏见”。
“我很高兴收到这笔赠款。通过其跨学科的方法,该项目将为人们如何做出决策提供新颖且与大脑兼容的理解。”
“这应该为行为经济学的“第二波”奠定基础,从而带来重大而切实的利益。”
弗兰·科利尔(Fran Collyer)副教授的项目将探索后殖民主义,多元文化主义和全球资本主义的背景如何塑造社会学知识,以揭示不同世代的澳大利亚人如何寻求有组织地理解社会。
她说:“获得ARC Discovery奖励总是令人兴奋。对于像我这样的凭经验工作的社会科学家-收集现场数据-这样的资金至关重要。”
这笔赠款还意味着我可以开始建立一些年轻人的职业,并确保有关社会和我们的历史的知识世代相传。
弗兰·科利尔(Fran Collyer)副教授
这一宣布延续了艺术与社会科学学院ARC的成功,今年早些时候,David Schlosberg教授,Alana Mann博士,James Flexner博士和Helena Robinson博士获得了ARC Linkage Project的资助。