教育动态:20142021学年幼儿园小班教师节教案
来源:
2021-07-24 21:21:27
导读 当下教育都是每个家庭中非常重要一个环节,因为很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心,但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方,孩子
当下教育都是每个家庭中非常重要一个环节,因为很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心,但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方,孩子出门的言行举止就能看到一个家庭对孩子的教育是什么样,有句古话叫上梁不正下梁歪,课外教育也很重要,那么现在小编就为小伙伴们收集到了一些课外知识,希望大家看了有所帮助。
目标:1、知道今天是教师节,是老师的节日,体会她们的辛苦,激发幼儿爱老师的情感。
2、使幼儿了解教师对小朋友的爱,培养幼儿爱老师的情感。
准备:学会儿歌“老师,我爱你”
过程:
1、创设谈话情境,引出谈话话题。
(1)今天是什么节日?(教师节)。教师节是谁的节日?(老师)。你会对她们说什么?
(2)幼儿自由谈论,老师的节日,你会怎么做?会为老师做些什么?说些什么?
(3)教师采用语言创设情境的方式,向幼儿提出话题:“小朋友,在幼儿园里,是谁照顾你的,教你们学本领的?老师是怎样照顾你们的?教你们学了哪些本领?”
2、幼儿围绕“教师的工作”这一话题交谈。
3、继续讨论:
(1)“你喜欢老师嘛?你最喜欢老师什么?”
(2)老师和妈妈什么地方是一样的?什么地方不一样?小朋友可以怎样帮助老师?
(3)教师小结谈话内容,引导幼儿体会老师对小朋友的爱,教育幼儿要听老师的话,要尊敬老师。
(4)集体念儿歌“老师,我爱你”。
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