导读 当下教育都是每个家庭中非常重要一个环节,因为很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心,但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方,孩子

当下教育都是每个家庭中非常重要一个环节,因为很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心,但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方,孩子出门的言行举止就能看到一个家庭对孩子的教育是什么样,有句古话叫上梁不正下梁歪,课外教育也很重要,那么现在小编就为小伙伴们收集到了一些课外知识,希望大家看了有所帮助。

太河中心小学利用农村资源,结合实际,序列化开展了丰富多彩的综合实践活动。 一是开展丰富多彩的活动。多年来,学校因地制宜,合理地利用当地资源,通过组织学生参观、访问、调查、实验、采访、上网等途径,先后开展了“太河民风民俗”、“走进太河名人”、“走近太河水库”、“探索过去、面向未来”、“采集中草药”等序列化的综合实践活动。活动的开展让学生在参与过程中丰富了内涵,提升了素质,培养了搜集、整理、表达等方面的能力,达到知识与能力的双丰收。 二是农田实践,感悟生活。“刨地、运粪、播种、锄地、间苗、收割”这些庄稼活对于生活在农村的孩子来讲不足为鲜。利用假期布置适当的农田实践作业,让学生参与种庄稼的过程,体验“锄禾日当午,汗滴禾下土”的真实感受。在参与劳动的过程中,培养学生热爱劳动、尊重劳动的情感意识,感悟生活的真谛,树立正确的人生观、价值观。 三是采取灵活多样的教学方式。学校花园式建设给学生提供了平台,学生们在老师的指导下,利用课余的时间种花、养花、施肥、管理、记录,用心体验着成功或失败的苦乐酸甜,用笔描绘着自己的所见所闻所感。灵活的教学方式,贴近生活,亲近自然,使综合实践活动课成为学生最受欢迎的课之一。通过这些课,学生熟悉了许多种花木品种,了解了花木种植的许多知识,培养了学生热爱劳动、热爱学校、热爱大自然、保护环境的品质。 四是科学推动,实践深入。综合实践活动的开展本着尊重学生体验,学校统筹规划的原则,进行科学规划,使实践活动逐渐规范化、常态化。质性和量化评价的结合,操作中的不断反思,使学校的综合实践活动正逐步推向深入,为素质教育的深入实施推波助澜。