语文教师经验分享从讲故事锻炼孩子语文能力
分享一篇关于教育的文章,是每个家庭非常重要的一环。许多家庭煞费苦心地为孩子争取更好的教育,但可能得不到结果。这才是真正的担心。孩子出门时的一言一行,就能看出一个家庭对孩子的教育是怎样的。有句老话叫鱼开始发臭了,课外教育也很重要。现在边肖为朋友们收集了一些课外知识。希望大家能帮忙。
讲故事可以锻炼语言表达能力,语言表达能力对孩子很重要;可以提高思维的组织性,让孩子的表达更有逻辑性;它还可以训练孩子的理解力和记忆力,因为复述故事是建立在理解和记住原故事的基础上的。
讲好故事的人,在日常的交流和学习生活中,能够获得成就感,找到自己的优势和自信。过关,会讲故事,讲故事讲得好,一般来说,性格开朗,生活态度乐观,能从容面对生活和学习中的各种困难。
孩子小的时候,家里的说书人一般都是成年人,孩子只是听故事。然后,等孩子大一点的时候,要慢慢转换角色,孩子会给大家讲故事。这样孩子的精神就会高度集中,会经历阅读、思考、理解、语言组织、表达等一系列复杂的过程。对于孩子来说,这是一种优秀的综合训练方法,可以帮助孩子提高综合素质。
如何教孩子讲故事?
首先要帮助孩子选择一个自己喜欢的有趣故事,把我们故事的录音录成磁带(最好有现成的故事磁带),尽快播放给他听。给孩子选择故事重复,不仅要注意文学性,还要注意语言的生动性、简洁性和部分重复。这样的故事可以激发孩子学习和讲故事的兴趣,容易掌握。第二,讲故事之前,家长当然要先给孩子讲,让孩子了解故事的整个情节,知道故事的意义,让孩子掌握故事的情感。第三,要反复多次,要一段一段教。讲故事不是背书,而是要有动作、表情、语调和整体感。所以我们要尽量多给孩子示范,然后在孩子说话的时候不断发现问题,不断改正。
但是要特别注意这个过程,要有耐心,多鼓励,不要挫伤孩子的积极性。第四,让孩子把整个故事串联起来讲,班里其他同学要做好倾听者。如果孩子说错了什么,不要急着打断孩子的思考。等孩子改正过来,哪里出了问题就训练他们。
这时,老师的耐心和孩子的兴趣是成功的关键。不要机械地教孩子背诵,也不要满足于孩子只给出一个大概的思路,因为这两种做法都不利于提高孩子的语言和智力水平。
要培养孩子的语言表达能力,讲好故事,一定不要急于求成,而是需要一个循序渐进的过程,让孩子一步一步提高。让孩子的词汇量充分扩大,同时,让孩子了解更多的知识,开阔眼界。只有这样,孩子才会愿意讲故事,乐于讲故事,大胆讲故事。
最后,利用上课前的时间,每天坚持下去。只有这样,你才能稍微锻炼一下你的能力。
本文就为大家讲解到这里了。