语文教师经验分享从讲故事锻炼孩子语文能力

分享一篇关于教育的文章，是每个家庭非常重要的一环。许多家庭煞费苦心地为孩子争取更好的教育，但可能得不到结果。这才是真正的担心。孩子出门时的一言一行，就能看出一个家庭对孩子的教育是怎样的。有句老话叫鱼开始发臭了，课外教育也很重要。现在边肖为朋友们收集了一些课外知识。希望大家能帮忙。

讲故事可以锻炼语言表达能力，语言表达能力对孩子很重要；可以提高思维的组织性，让孩子的表达更有逻辑性；它还可以训练孩子的理解力和记忆力，因为复述故事是建立在理解和记住原故事的基础上的。

讲好故事的人，在日常的交流和学习生活中，能够获得成就感，找到自己的优势和自信。过关，会讲故事，讲故事讲得好，一般来说，性格开朗，生活态度乐观，能从容面对生活和学习中的各种困难。

孩子小的时候，家里的说书人一般都是成年人，孩子只是听故事。然后，等孩子大一点的时候，要慢慢转换角色，孩子会给大家讲故事。这样孩子的精神就会高度集中，会经历阅读、思考、理解、语言组织、表达等一系列复杂的过程。对于孩子来说，这是一种优秀的综合训练方法，可以帮助孩子提高综合素质。

如何教孩子讲故事？

首先要帮助孩子选择一个自己喜欢的有趣故事，把我们故事的录音录成磁带(最好有现成的故事磁带)，尽快播放给他听。给孩子选择故事重复，不仅要注意文学性，还要注意语言的生动性、简洁性和部分重复。这样的故事可以激发孩子学习和讲故事的兴趣，容易掌握。第二，讲故事之前，家长当然要先给孩子讲，让孩子了解故事的整个情节，知道故事的意义，让孩子掌握故事的情感。第三，要反复多次，要一段一段教。讲故事不是背书，而是要有动作、表情、语调和整体感。所以我们要尽量多给孩子示范，然后在孩子说话的时候不断发现问题，不断改正。

但是要特别注意这个过程，要有耐心，多鼓励，不要挫伤孩子的积极性。第四，让孩子把整个故事串联起来讲，班里其他同学要做好倾听者。如果孩子说错了什么，不要急着打断孩子的思考。等孩子改正过来，哪里出了问题就训练他们。

这时，老师的耐心和孩子的兴趣是成功的关键。不要机械地教孩子背诵，也不要满足于孩子只给出一个大概的思路，因为这两种做法都不利于提高孩子的语言和智力水平。

要培养孩子的语言表达能力，讲好故事，一定不要急于求成，而是需要一个循序渐进的过程，让孩子一步一步提高。让孩子的词汇量充分扩大，同时，让孩子了解更多的知识，开阔眼界。只有这样，孩子才会愿意讲故事，乐于讲故事，大胆讲故事。

最后，利用上课前的时间，每天坚持下去。只有这样，你才能稍微锻炼一下你的能力。

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