培养应用阅读所学知识的能力 ——阅读《给教师的建议》第20条

分享一篇关于教育的文章，是每个家庭非常重要的一环。许多家庭煞费苦心地为孩子争取更好的教育，但可能得不到结果。这才是真正的担心。孩子出门时的一言一行，就能看出一个家庭对孩子的教育是怎样的。有句老话叫鱼开始发臭了，课外教育也很重要。现在边肖为朋友们收集了一些课外知识。希望大家能帮忙。

今天看完《给教师的建议》第二十条，苏霍姆林斯基告诉我们：不要让能力和知识的关系失衡。它再次谈到了阅读的重要性。后进生的问题不在于知识，而在于能力。说到家，他们还没有学会流利全面地阅读。这种基于缺乏理解的知识自然会成为空中楼阁，不会转化为应用的能力。如果你想学以致用，你必须从阅读开始。

如何培养学生的阅读能力？苏说：读得流利，就是用眼睛和思想同时抓住一部分或整个短句，然后把眼睛从书上移开，读你记得的东西，同时思考。——不仅思考你目前正在阅读的内容，还会思考一些与你所阅读的材料相关的图片、图像、表象、事实和现象，使之易于理解阅读。

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