这片土地是神圣的教案（这片土地是神圣的）

您好,今天柳柳来为大家解答以上的问题。这片土地是神圣的教案，这片土地是神圣的相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、一、原文对我们这个民族来说，这片土地的每一部分都是神圣的。

2、每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根闪闪发光的松针，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫，还有那浓密丛林中的薄雾，蓝天上的白云，在我们这个民族的记忆和体验中，都是圣洁的。

3、我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。

4、青草、绿叶、花朵是我们的姐妹，麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。

5、树汁流经树干，就像血液流经我们的血管一样。

6、我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。

7、溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水，也是我们祖先的血液。

8、那清澈湖水中的每一个倒影，反映了我们的经历和记忆；那潺潺的流水声，回荡着我们祖辈的亲切呼唤。

9、河水为我们解除干渴，滋润我们的心田，养育我们的子子孙孙。

10、河水运载我们的木舟，木舟在永流不息的河水上穿行，木舟上满载着我们的希望。

11、如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。

12、河水是我们的兄弟，也是你们的兄弟。

13、你们应该像善待自己的兄弟那样，善待我们的河水。

14、印第安人喜爱雨后清风的气息，喜爱它拂过水面的声音，喜爱风中飘来的松脂的幽香。

15、空气对我们来说也是宝贵的，因为一切生命都需要它。

16、如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。

17、空气与它滋养的生命是一体的，清风给了我们的祖先第一口呼吸，也送走了祖先的最后一声叹息。

18、同样，空气也会给我们的子孙和所有的生物以生命。

19、你们要照管好它，使你们也能够品尝风经过草地后的甜美味道。

20、如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。

21、你们一定要照顾好这片土地上的动物。

22、没有了动物，人类会怎样？如果所有的动物都死去了，人类也会灭亡。

23、降临到动物身上的命运终究也会降临到人类身上。

24、告诉你们的孩子，他们脚下的土地是祖先的遗灰，土地存留着我们亲人的生命。

25、像我们教导自己的孩子那样，告诉你们的孩子，大地是我们的母亲。

26、任何降临在大地上的事，终究会降临在大地的孩子身上。

27、我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。

28、你们要像我们一样热爱它，照管它。

29、为了子孙后代，你们要献出全部的力量和情感来保护大地。

30、我们深知：大地不属于人类，而人类是属于大地的。

31、二、主要内容这篇课文的主要内容是：印第安人的酋长认为这片土地是神圣的，酋长要把西雅图这片土地转让给美国白人，并对美国白人要求，要牢记这片土地是神圣的，大地是人类的母亲，人类是属于大地的，而大地不属于人类，要爱护大地和大地上生长的万物。

32、本文以饱含深情的语言，形象地描写了人类与河水，空气，动物等的血肉关系，强烈的表达了印第安人对这片土地无比的留恋真挚的感情。

33、三、中心思想本文生动形象地描述了人类与大地上河水、空气、动植物等的紧密关系，强烈地表达了印第安人对这片土地无比眷恋与热爱的真挚情感。

34、语言优美，内涵丰富，情感充沛，是课文的最大特点。

35、课文一方面大量运用拟人、比喻等表达手法，把土地上的一切事物都当成自己的兄弟姐妹，字里行间处处充满着对这片土地的珍惜和热爱，表达出对它们无比眷恋的感情。

36、也增强了文章的感体现课文主旨的语句“如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的”反复出现，产生一咏三叹的表达效果，不仅使主题深化，而且强化了作者想要表达的情感——对这片土地无比的眷恋与热爱的真挚情感！扩展资料一、创作背景19世纪50年代，是美国的原住民印第安人面对来自欧洲白人的入侵，坚决抵抗入侵者。

37、在一连串冲突之后，美国政府决定以15万美元买下印第安人的200万英亩土地。

38、西雅图酋长深知自己的部落敌不过白人的枪炮，为了使自己的部落不受伤害，他同意了白人的要求。

39、后来在给白人的回信中，发表了震惊世界的演讲。

40、这就是著名的《西雅图宣言》。

41、二、作者简介印第安酋长西雅图，（Chief Seattle，1786年至1866年6月7日）印第安人，黄种人，美洲最古老的居民。

42、是美国华盛顿州境内的印第安人部落的领袖，信奉天主教，乐于与白人移民共处并同西雅图的创立者之一戴维·斯温森·梅纳德建立了私人友谊。

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