北京小学大兴分校（北京小学大兴分校校长）

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1、1998年，北京小学大兴分校成立，由国家教育部领导直接管理，改革、创新课程体系，不断引进新思想，努力把学校发展成为教育先进、文化高尚的小学学校。

2、2001年，分校开设了课外素质活动，让学生们积极参与，培养兴趣爱好。

3、2003年，办学理念进一步深入人心，秉承“为每一个孩子缔造宽敞而优美的学习与成长环境”，在全校同仁的努力下，学校建设取得了长足进步，不仅大大改善了学校硬件环境，同时综合办学水平也得以飞速提升。

4、2005年，为了更好地发挥学校的办学特色，分校邀请到了来自世界各地的著名专家及企业领袖，他们分享了他们在自己领域内获得成功经验及引进最新教育理念，帮助学校更好地推进教学工作，同时也为学生提供了更多样化的学习项目。

5、2006年，分校联合国际知名机构成立“北京小学大兴分校国际部”，主要从事国际教育项目研究和教育活动开发，为广大家庭提供优质的国际教育服务。

6、2008 年，分校设立了准入考试制度，建立了集体评价和持续考察制度，加大了对学生学习成绩的考查力度，使学校能够及时帮助学生在学习及其他方面的指导，并从更高的层次推进了学校的教学工作。

7、2009年，分校全面推行校园综合素质建设，搭建起了贴近实际，贴近考生生活的考试标准，帮助学生们更好地掌握知识，培养技能，培养出良好的思想。

8、2010年，分校与省、市级高校合作，引入未来学科数据和新媒体技术，采取多元化、创新化的方法，帮助学生们全面提升，培养更加完善的大学生涯规划。

9、2012年，分校与多地的留学生学习中心建立联系，共同开展各种外国文化交流活动，让学生们进一步提高对国际文化的熟知和了解，提高跨文化交流能力，更好地融入全球化时代。

10、2014年，牵头成立了北京小学联盟，与北京大学、清华大学等多家知名高校紧密合作，开设多种思维训练周期课程，从系统抓起，让每一名小学生都能掌握与现代科学紧密相连的科学相关知识和技能。

11、2016年，分校加大了课程设置的力度，不断更新课程安排，以更深层次的学习方式帮助学生加强知识储备，提高学习能力。

12、2018年，分校邀请到九位国际专家，成立了“北京小学大兴分校学科联盟”，针对新型学习模式、课外活动进行深入研究，制定学校教育精英培训计划，为每一个学生提供广泛而优质的学习支持，推进北京小学大兴分校发展。

一、北京小学大兴分校建校概况

1、北京小学大兴分校由北京市教委在2018年初正式批准办学，位于北京市大兴区当代城J区，是北京市首家改革开放型小学。

2、学校占地面积近两万平方米，建筑面积6000多平方米，围墙高达5.5米，有合理的校园建筑格局和完整的校园设施，分别拥有一个水平运动场、一个室内体育馆、一个健身房、一个画室、一个古典音乐室等30余个教学特色活动室和核心区。

3、学校的办学特色以“慧童童学，智慧培育”为核心，注重师生关系与素质发展，专注培养学生的智慧，激发学生的潜能，努力成为一所智慧、绿色、和谐、贴心的小学。

二、北京小学大兴分校办学特色

1、学校以“慧童童学，智慧培育”为办学理念，遵循国家课程改革方向，突出“体育竞赛学习”的培养理念，实施“文明教育”，提高学生的智慧、语言、表达能力和社交能力。

2、学校强调“以学生为本”，以“引导学生自主学习、衡量学习成绩、平衡学习负担、解决学习问题”为主要任务，努力实现学生自信快乐学习。

3、学校积极寻求多元化发展机会，如承担省小学改革试点课题，联合一流学科专家开展学术研究，联合各类机构开展学生院校机会推介等。

三、北京小学大兴分校教育走向

1、学校以培养“思维创造能手、技艺艺术家、体育英豪、人际交往能手”为教育目标，主要实施自主性学习和尊重、认可学生的教育。

2、学校在教育模式上努力实现“实践与追求”，秉承“培养学生的创新思维和实践能力”的教育本质，以客观做事、积极锻炼学生的自觉行为能力为培养目标，构建“德育、智育、能育、体育、艺术”等多元文化素质课程体系。

3、学校严格按照“牢固树立正确家风、增强学生自知自省性、大力弘扬学生社会价值观”的理念，建立学生的自律行为规范体系，坚持建立社会实践、民主课堂、独立发展座谈会、空间实践、智慧圆桌等实践前行计划，努力建立积极向上的良好心态和自身素质。

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