小学新闻：在教学中实践在实践中发展语文和信息技术的关系论文

分享一篇关于教育都是每个家庭中非常重要一个环节，很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心，但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方，孩子出门的言行举止就能看到一个家庭对孩子的教育是什么样，有句古话叫上梁不正下梁歪，课外教育也很重要，那么现在小编就为小伙伴们收集到了一些课外知识，希望大家看了有所帮助。

在教学中实践，在实践中发展
——浅谈信息技术在语文教学中的运用
浙江省嘉善县车站路小学 徐丽英
摘要：随着新课程标准的实施，传统教学模式、教学手段也在更新，信息技术越来越多的融入到小学语文课堂教学之中。它为小学语文教学注入了新的活力和生命力,为教师如何教好,学生如何学好、能更好地用好知识,提供了坚实的保障。现代信息技术不仅已成为教师教学的工具、学生学习的工具,也是人们用来获取知识、传授知识、运用知识的媒介。
本文就小学语文教学广泛运用现代信息技术的意义，以及如何运用信息技术来优化语文教学作一些论述。
关键词：信息技术 ；语文教学 ；优化课堂
随着计算机信息技术的迅猛发展，多媒体越来越多地被运用到课堂教学之中，以其将文字、图像、动画、视频、音频等元素融为一体的特点，将教师的“教”与学生的“学”有机结合，为语文课堂教育教学创设了互动、和谐的教学方式，实现了师生、生生互动的课堂转型，大大地提高了语文课堂教学水平，促进了语文课堂教学的良性循环。只要正确认识多媒体现代信息技术在语文课堂教学中的作用，恰当利用现代教育技术手段进行语文课堂教学，就能化难为易，变抽象为具体，也就能以多媒体传达知识、产生情感和感染力，激发兴趣，调动学生的学习积极性和主动性，把学生领入多姿多彩的语文课堂，让学生轻松、愉快、主动、有趣且有效地学习。
一、语文教学广泛采用信息技术是时代发展的必然要求
现代语文教学是为了培养创造性人才，实现知识、能力和素质的共同发展。只有重视学生能力的提高、知识的掌握、素养的形成，才能真正体现教师为主导、学生为主体、网络信息技术为传媒的三维目标的落实。在语文教学中，信息技术作为一种新的教学手段，对教师的教和学生的学起着重要作用。
在社会信息量急剧增加的今天，作为信息主要载体的语文，它的教学必须改变传统的以教师讲解为主和粉笔加黑板的单一形式，从而适应今天的信息化社会，否则就会失去它在基础教育中的应有地位。所以，语文学科必须与信息技术紧密结合，采用信息技术来解决以往语文教学中难以解决的问题，优化语文教学，推进课程改革，这是时代发展对语文学科的必然要求。
二、应用现代教育技术激发学生学习兴趣
以计算机为核心的信息技术之所以得到了人们的关注，是因为它可以使学科教学声情并茂、知情并重、化繁为简、化难为易，在有限的时间内，大大提高教学效率，加大课堂信息容量以及提高教育训练水平。同时有利于学生思维能力、想象能力、认识能力和综合能力的培养，有利于学生学习潜力的开发，为学生的发展创造良好的课业环境和时空条件。

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