导读 分享一篇关于教育都是每个家庭中非常重要一个环节,很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心,但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方,

分享一篇关于教育都是每个家庭中非常重要一个环节,很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心,但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方,孩子出门的言行举止就能看到一个家庭对孩子的教育是什么样,有句古话叫上梁不正下梁歪,课外教育也很重要,那么现在小编就为小伙伴们收集到了一些课外知识,希望大家看了有所帮助。

小学语文教学论文浅谈交互式电子白板在语文教学中的运用

摘要:交互式电子白板,融合了传统的教学与当前的信息技术的优势,使电子教学赋予了新的内涵,有效的改进了教与学的活动方式,使学生在轻松愉快的气氛中,高速度、高质量地获得知识。它为师生互动的机会和教师创造了更便捷的机会,让教育充满了智慧和挑战。
关键词 :交互式电子白板 语文教学 运用
随着教育改革的不断深入和信息化建设的不断推进,多媒体教室走进了我们农村学校,整合了现代多媒体教学优势的交互式电子白板,作为一种新的教育技术,业已悄然地走进了学校师生,走进了语文课堂。交互式电子白板,融合了传统的教学与当前的信息技术的优势,使电子教学赋予了新的内涵,有效的改进了教与学的活动方式,使学生在轻松愉快的气氛中,高速度、高质量地获得知识。它为师生互动的机会和教师创造了更便捷的机会,让教育充满了智慧和挑战。 同时,不仅有利于学生自主地学习,还丰富了学生课外知识。  
下面我就介绍几点使用交互式电子白板进行教学的具体实践,谈谈自己的体会。
一、电子白板在语文教学中的运用能体现新课改的学生观。
(一)文字教学时巧用聚光灯功能激发学生兴趣。
生字教学是语文教学中比较乏味、比较枯燥难以掌握的环节。“黑板+粉笔”很难调动起学生的学习积极性,电子白板较好地解决了让学生乐于认识生字,乐于书写生字的问题。我在认读生字环节中结合了电子白板的幕布和聚光灯功能,将电子白板连接到PC,并利用投影机将PC上的内容投影到电子白板屏幕上。同时,用手指就可操作电子白板,在电子白板上书写的内容在PC上同步显示,构造成一个大屏幕、交互式的教学环境。教师在授课过程中不但可以书写勾画,还可以对书写内容执行拖拽、放大、旋转、擦除、遮罩等动作。随机出示词语,较好地吸引了学生的注意力,学生争着起来读生字,争着做老师。这样游戏式的教学不仅具有趣味性,还能在最短的时间内把学生的注意力带回课堂。
(二)恰当地运用电子白板辅助教学。
在语文教学过程中,以逼真、生动的画面来创造教学的丰富情境,再配以鲜艳的色彩、动听的声音以及唯美的画面,为学生创设和谐、轻松的学习环境,可以大大激发学生主动学习的热情,培养他们积极思考,发散思维能力。例如《桂林山水》一课,为调动学生学习兴趣,让学生身临其境,突出文章主旨,我播放自己制作的教学视频,配上优美的乐曲《高山流水》,古筝的悠扬动听中,一幅幅山和水画面展现在学生面前,通过这一组幻灯片的放映,学生们深切体会到了桂林山水的魅力,这胜过教师千言万语的讲解。孩子们上课积极性可高了,他们看得那么认真,听得那么入迷,很快就对课文的内容能够熟练掌握了,教学效果非常好。
(三)巧用拖动功能让课堂变得生动活泼起来
利用交互电子白板,可以灵活地把自己上课需要用到的各种教学资源(包括文字、图片、动画或课件等)保存到交互电子白板的资源库或放在计算机上随机调用。调用时,教师只需“点击”或“拖动”,摆脱了使用PowerPoint和课件的结构化束缚,使课堂教学恢复了“黑板+粉笔”时代的灵活。此外,教师可以根据课堂来灵活调用自己存在电子白板上的资源,不需要受PPT或课件程序地牵制。我在教学课文《地震中的父与子》时,为了更好地理解句子,我采用了配乐诵读的形式,在读到““不论发生什么,我总会跟你在一起!他坚定地站起身,向那片废墟走去。”“他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。”时,将藏于图形库内的图拖动出来。瞬间,学生感受到了什么是“坚持不懈”的精神,看到了一位伟大的父亲,一下子就找到了感觉。这个时候再让学生练读这一小节,不需要老师过多的指导学生也能把握好了。