小学新闻：小学优秀教学论文信息技术在小学语文教学中的益处

分享一篇关于教育都是每个家庭中非常重要一个环节，很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心，但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方，孩子出门的言行举止就能看到一个家庭对孩子的教育是什么样，有句古话叫上梁不正下梁歪，课外教育也很重要，那么现在小编就为小伙伴们收集到了一些课外知识，希望大家看了有所帮助。

小学优秀教学论文信息技术在小学语文教学中的益处
大足区龙水镇沙桥小学 邓春霞
摘要：随着信息技术的发展，人们的思维和学习方式发生了变化，信息技术的重大进步，诞生出多媒体技术教育模式，对现代教育产生了深远的影响：它使课程内容多种媒体化，实现网上交流；它使我们的教学工作突破原有的旧模式，可超越时间和空间的限制；通过网络教学实现真正的师生、生生之间的互动性，校讯通的使用，加强了家长与学校的了解与沟通；它对远程教育教学有着深远的影响；使我国教育观念和教育理念更新，知识结构发生变化。同时，信息技术作为现代教育的一种媒体，与语文学科整合是一种需要，更是一种必然的趋势。但在信息技术的使用实践中，我们发现课堂上的使用并非多多益善，而是要以学生的需要为准。在学生缺乏兴趣、困惑不解、无法感知、主动参与等过程中，以学生的心理发展为线索，从学生的发展需要出发，合理使用信息技术是实现学生知识建构的重要因素。从学生的发展需要出发，合理运用信息技术，教学便会发挥事半功倍的效果。本文将从以上几个方面加以阐述。
关键词：信息技术 语文教学 益处 发展需要　
在我们的生活尤其是教学工作中，信息技术发挥着巨大的作用。信息技术时代的降临改变着人们的思维与学习方式，随着计算机技术、光线通讯技术、多媒体技术、网络技术等获得重大进展，使学校教育课程与教学模式面临着前所未有的挑战，即此诞生出多媒体技术教育模式。多媒体技术对现代教育产生了深远的影响。
随着科技的发展，小学课堂正在从“一支粉笔”、“一本课本”向收录机、幻灯机、录像片、实物投影和电脑多媒体发展，伴着这些电教器材、电教手段的出现，我们的课堂越来越活跃也越来越多彩。学生在学习时获得的信息83%来自视觉，视觉心理对学生认知发展十分重要。多媒体技术将文字、图画、声音、动画、视频有机地结合在一起，对所表现的信息产生极佳的逼真效果，使其内容更充实，形象更生动，更具吸引力。在教学中，以学生的心理发展为线索，从学生的发展需要出发，合理使用信息技术是实现学生知识建构的重要因素。教学中常用的仪器、标本、模型、挂图、黑板、学具等都是传统的教学手段。将电影、投影、录音、录像带、计算机等现代信息技术运用到教学中去，教学变得更加生动有趣，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。

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