导读 分享一篇关于教育的文章,是每个家庭非常重要的一环。许多家庭煞费苦心地为孩子争取更好的教育,但可能得不到结果。这才是真正的担心。孩子

分享一篇关于教育的文章,是每个家庭非常重要的一环。许多家庭煞费苦心地为孩子争取更好的教育,但可能得不到结果。这才是真正的担心。孩子出门时的一言一行,就能看出一个家庭对孩子的教育是怎样的。有句老话叫鱼开始发臭了,课外教育也很重要。现在边肖为朋友们收集了一些课外知识。希望大家能帮忙。

最近在看特级教师小的《教育的美好姿态》。书中的《年少正是读诗时》深深吸引着我,我渴望尝试。

上周和李璇文学学会的活动课上,我想激发学生的诗歌兴趣,就选了一节《让诗意在笔尖流畅》的课,尝试让孩子们写小诗。其中,创作环节借用了董培的主张:对诗的第三句进行补充。

我是这样设计这个班级的。首先,我读诗。我选了几首现代诗:《有的人》在臧克家,《热爱生命》在汪国真,《感谢》在。我先让学生自由阅读,然后在桌边互相阅读,读出他们的感受。然后,让学生发现现代诗歌的特点,主要是从立意、语言和情感方面。经过自己的观察、阅读和思考,以及学生的交流和讨论,他们对现代诗歌有了初步的了解。然后,我展示了这节课的命题,并为下面的诗写了第三句。

秋叶

在斜坡上

……

散落在各处

解释需求,展示和启发。经过几分钟的思考,孩子们的兴趣被激活了,优秀的作品频频出现。以下是一些学生的优秀作品:

1.秋叶

(七班五班朱

在斜坡上

孩子们的笑声

散落在各处

2.秋叶

(王一鸣71级)

在斜坡上

金色的记忆

散落在各处

3.秋叶

(王思睿75级)

在斜坡上

淡淡的忧郁

散落在各处

4.秋叶

(马万里71级)

在斜坡上

黄色恐惧

散落在各处

5.秋叶

(82班陈)

在斜坡上

春天失踪

散落在各处

6.秋叶

(石福兴,79班)

在斜坡上

白雪公主的期待

散落在各处

7.秋叶

(王思睿75级)

在斜坡上

水果的香味

散落在各处

8.秋叶

(齐许奕康)

在斜坡上

悠扬的鸟鸣

散落在各处

欣赏这一点,你觉得学生的水平如何?

补充完成后,我建议学生以诗《秋叶》的形式模仿和模仿四个句子。以下是一些作品。

9.冬天的雪

(七六班马天来)

在树上

地下

飞行精灵

漂白了世界

10.夏收

肋骨

山脉

汗水

散落一地

11.春花

(马万里71级)

在公园里

公园外面

开心的笑声

淹没了世界

12.北风

在房子里

在房子外面

愤怒的吼声

淹没了大地

这节课结束时,孩子们展示了他们自己的诗歌。孩子们找到了写诗的信心。他们很兴奋,我很满意。

正如董培老师所说,诗的微笑散落一地。让我们找到他们。其实当初我们说要在这个班写诗的时候,孩子们还是冷漠、不自信,甚至是矛盾的。他们根本不相信自己会写诗,也从来没想过自己会写诗。然而,在一堂课上,仅仅40分钟,孩子们的诗歌复活了,他们的诗歌被激活了。

我在这个班很开心,这也是我教育的一种美好态度。

本文就为大家讲解到这里了。