小学语文教师随笔让诗在笔尖流淌
分享一篇关于教育的文章,是每个家庭非常重要的一环。许多家庭煞费苦心地为孩子争取更好的教育,但可能得不到结果。这才是真正的担心。孩子出门时的一言一行,就能看出一个家庭对孩子的教育是怎样的。有句老话叫鱼开始发臭了,课外教育也很重要。现在边肖为朋友们收集了一些课外知识。希望大家能帮忙。
最近在看特级教师小的《教育的美好姿态》。书中的《年少正是读诗时》深深吸引着我,我渴望尝试。
上周和李璇文学学会的活动课上,我想激发学生的诗歌兴趣,就选了一节《让诗意在笔尖流畅》的课,尝试让孩子们写小诗。其中,创作环节借用了董培的主张:对诗的第三句进行补充。
我是这样设计这个班级的。首先,我读诗。我选了几首现代诗:《有的人》在臧克家,《热爱生命》在汪国真,《感谢》在。我先让学生自由阅读,然后在桌边互相阅读,读出他们的感受。然后,让学生发现现代诗歌的特点,主要是从立意、语言和情感方面。经过自己的观察、阅读和思考,以及学生的交流和讨论,他们对现代诗歌有了初步的了解。然后,我展示了这节课的命题,并为下面的诗写了第三句。
秋叶
在斜坡上
痘
……
散落在各处
解释需求,展示和启发。经过几分钟的思考,孩子们的兴趣被激活了,优秀的作品频频出现。以下是一些学生的优秀作品:
1.秋叶
(七班五班朱
在斜坡上
痘
孩子们的笑声
散落在各处
2.秋叶
(王一鸣71级)
在斜坡上
痘
金色的记忆
散落在各处
3.秋叶
(王思睿75级)
在斜坡上
痘
淡淡的忧郁
散落在各处
4.秋叶
(马万里71级)
在斜坡上
痘
黄色恐惧
散落在各处
5.秋叶
(82班陈)
在斜坡上
痘
春天失踪
散落在各处
6.秋叶
(石福兴,79班)
在斜坡上
痘
白雪公主的期待
散落在各处
7.秋叶
(王思睿75级)
在斜坡上
痘
水果的香味
散落在各处
8.秋叶
(齐许奕康)
在斜坡上
痘
悠扬的鸟鸣
散落在各处
欣赏这一点,你觉得学生的水平如何?
补充完成后,我建议学生以诗《秋叶》的形式模仿和模仿四个句子。以下是一些作品。
9.冬天的雪
(七六班马天来)
在树上
地下
飞行精灵
漂白了世界
10.夏收
肋骨
山脉
汗水
散落一地
11.春花
(马万里71级)
在公园里
公园外面
开心的笑声
淹没了世界
12.北风
在房子里
在房子外面
愤怒的吼声
淹没了大地
这节课结束时,孩子们展示了他们自己的诗歌。孩子们找到了写诗的信心。他们很兴奋,我很满意。
正如董培老师所说,诗的微笑散落一地。让我们找到他们。其实当初我们说要在这个班写诗的时候,孩子们还是冷漠、不自信,甚至是矛盾的。他们根本不相信自己会写诗,也从来没想过自己会写诗。然而,在一堂课上,仅仅40分钟,孩子们的诗歌复活了,他们的诗歌被激活了。
我在这个班很开心,这也是我教育的一种美好态度。
本文就为大家讲解到这里了。