如何将社会情感学习和成长心态以及终身学习作为优先事项

没错。这确实是社区驱动的。这正是他们想要给孩子的。甚至可能在 10 年前，我们都非常具有战略意义，并让社区和内部对我们对孩子的期望得到了认可。然后我们确立了我们的核心价值观。

我们正在进行这个过程的第二次迭代，这些都保持不变。

改变的是我们的学习者成果和我们如何实现目标的策略。各种指纹都印在这份文件上。当然，这会成为不同计划和行动计划的层级。这不是要从列表中检查事物。这是关于我们如何知道我们真正达到了学习者的成果?

我们怎么知道我们这样做是出于诚信，而我们的孩子真的知道?我们的社区核心规划团队让我们对此负责，因此他们总是会进行检查和提问。这就是他们在这个过程中的作用。

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