如何将社会情感学习和成长心态以及终身学习作为优先事项
没错。这确实是社区驱动的。这正是他们想要给孩子的。甚至可能在 10 年前,我们都非常具有战略意义,并让社区和内部对我们对孩子的期望得到了认可。然后我们确立了我们的核心价值观。
我们正在进行这个过程的第二次迭代,这些都保持不变。
改变的是我们的学习者成果和我们如何实现目标的策略。各种指纹都印在这份文件上。当然,这会成为不同计划和行动计划的层级。这不是要从列表中检查事物。这是关于我们如何知道我们真正达到了学习者的成果?
我们怎么知道我们这样做是出于诚信,而我们的孩子真的知道?我们的社区核心规划团队让我们对此负责,因此他们总是会进行检查和提问。这就是他们在这个过程中的作用。