导读 位于田纳西州查塔努加附近的 Hixson 高中正与田纳西州野生动物资源局合作，让学生有机会体验土地管理责任、开展保护项目、学习农业和生态

位于田纳西州查塔努加附近的 Hixson 高中正与田纳西州野生动物资源局合作，让学生有机会体验土地管理责任、开展保护项目、学习农业和生态学，并学习如何在 80 英亩的国有土地上操作工具。土地，区政府报告。

为了扩大 Hixson 的农业项目，校长Lee Sims与 TWRA 合作安排了数十英亩的土地用于学校项目。签署谅解备忘录后，学生们开始管理部分土地，其中包括识别树木、害虫和入侵物种等任务。

学校、学生和 TWRA 之间仍在建立关系，学生们还在翻修谷仓供历史课和工程课使用，并为科学和体育课清理小径。

将户外世界用作生动的课堂，通过提供不断变化的环境 来吸引学生的注意力，从而扩大学习机会。它提高了活动水平，培养了解决问题的能力，并帮助学生在社交和情感上成长。

缅因大学 4-H 营地和布莱恩特公园学习中心之间的合作项目 包括攀岩，但也开发了同伴指导机会。结果表明，参与的学生培养了自信，并有更高的标准化考试成绩。

如果学生承担有益于和维护环境的责任，该计划还可以帮助满足社区服务需求。

例如，弗吉尼亚海滩凯拉姆高中的一名科学老师在 学校的校园里饲养蜜蜂和养蜂服，因此学生在一个有助于防止蜜蜂屈服于蜂群崩溃症的计划中获得维护蜂箱的实践经验，这已经影响了近 80,000 个殖民地。许多蜜蜂保护组织为学校提供帮助维持荨麻疹的用品，同时为学生提供生动的课堂体验。