3月4日新教师为达特茅斯带来了广泛的人才和知识

达特茅斯学院本学年欢迎 38 名新的终身或终身教职员工加入社区。这些新教师将好奇心作为教学和研究的基础，他们带来了一系列学科的丰富知识，并体现了达特茅斯的教师-学者模式。

正如新任教员之一的经济学助理教授 Apoorv Gupta 所说：“好奇心滋养并推动了学者的思考。...作为一名教师，我努力激发学生对他们热爱的事物的类似好奇心。”

另一位新教员、工程副教授金伯利·萨姆科(Kimberley Samkoe)说：“问题是‘为什么?是促进知识和理解的强大力量。”

教务长 Joseph Helble 赞扬了这些新教员在全球大流行期间加入社区的灵活性以及他们在保持参与虚拟课程方面的独创性。

“在这个充满挑战的时刻，我们欢迎我们的新教师，他们为这个充满活力的达特茅斯学者社区带来了对工作的热情和全球视野。他们在创造性工作、研究和教学中所获得的乐趣，将激发学生的好奇心，而这反过来又会导致发现，增加我们对世界的理解，”他说。

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