导读 在行动的中心服务是持有20变化对2月26日在多活动中心的现状领导会议。在行动的中心服务已审议并接受了会议车间20个应用程序。该改变现状的

在行动的中心服务是持有20变化对2月26日在多活动中心的现状领导会议。在行动的中心服务已审议并接受了会议车间20个应用程序。

该改变现状的会议是一个社会正义的领导会议，旨在教育和不同社会正义的主题使学生。在为期一天的活动由主旨发言，并且全天举行了多次研讨会。

本次会议于2002年，以教育卡尔波利社会上的各种问题开始由加州理工的学生。研讨会与有关社会公正问题和主题特定主题不谋而合。研讨会可以通过教师，员工，学生组织和社区成员运行。

今年研讨会的主题是种族平等和allyship，服务，领导力，社会正义，相互交织，社会和经济公正，性别和性，环境正义和犹太文化和反犹太主义。

“我们的希望是，通过不同的研讨会，[学生]将提供新的信息，并认为实际上有权在行动执行委员会成员AVA Farriday的行动委员会成员的差异。“我们真的鼓励所有有兴趣为会议注册的人。”

除了研讨会外，变更现状会议还有一个主题演讲者。根据改变现状网站，主题演讲者系列旨在鼓励参与者对他们在会议中学到的一切采取行动。

今年主题演讲者是一名作家，社区组织者和创造性教育家的霍达库特比。Katebi是服装制造工人合作称为蓝锡生产的服装制造工人的创始成员。它由移民，难民和工人级妇女的颜色经营，并用于改善劳动力和可持续性标准。她也是一个名为#的数字博士俱乐部的主人，因为我们已经参与了其他几个项目。

学生还可以通过帮助计划委员会或志愿参加会议的当天来参与活动。此外，Farriday表示，在会议上，学生可以在会议上遇到并参与不同的俱乐部和当地组织。

“我们真的希望学生用它搞” Farriday说。“这是一个学习的课堂教学新的信息外一个真正伟大的方式，参与对各种问题您同行，批判思考不同的主题和真的只是一种扩大自己和自己的学习。”