导读 Don Johnston , Inc 的课程部门成立了一家新公司 Building Wings™，以扩展其全面的识字课程，以关注与学生一起工作的教师的需

Don Johnston , Inc. 的课程部门成立了一家新公司 Building Wings™，以扩展其全面的识字课程，以关注与学生一起工作的教师的需求自闭症和其他复杂的需求。

成千上万的 K-12 特殊教育工作者使用 Readtopia® 和 First Author® 课程来确保在学习过程中面临最大挑战的学生能够阅读、写作和交流。该部门今天为小学高年级到高中的学生提供两种替代的、符合标准的课程产品：

Readtopia® 是一种基于订阅的在线综合阅读课程，它基于 Johnston 的传统 Start-to-Finish 系列。该课程结合了水平的图画小说、视觉引人入胜的视频、摄影和信息文本，以教授跨多个学科领域的语音和早期阅读教学——ELA、数学、社会研究、生活技能和科学。有 26 个带有教师指导的教学单元，以及针对新兴学习者的自适应单元。

First Author® 是针对新兴作家的综合写作课程，为学生准备替代评估(DLM、MSAA)，并提高他们成为能够表达自己的早期沟通者的能力。

Karen Erickson博士是北卡罗来纳大学教堂山分校扫盲和残疾研究中心主任兼言语和听力科学系教授，是 Readtopia® 的联合设计者，也是《全民全面扫盲》一书的合著者” 与大卫科本哈弗。她说：“Don 周游世界，在他的课程中捕捉传奇故事和视频的景象和声音。我们的团队在设计教学材料方面做得非常出色，这些材料真正吸引了各个领域的学生，成为富有成效的学习者、读者和作家们。恭喜建设之翼!”

Don Johnston是教育中残疾问题的长期倡导者，他以协作方式制作专门设计的课程和辅助技术工具而备受赞誉。他的团队与领先的学术研究人员、教学设计师、特殊教育工作者、辅助技术、职业治疗和 AAC 专家，以及图形、摄影和电影艺术家合作。在很小的时候，一位老师就认识到约翰斯顿对太空探索的好奇心和热爱。她帮助他以非传统的方式学习。这是他所有产品开发和公司努力背后的理念。

“我们可以为我们的传统感到自豪，并通过 Building Wings™ 开创新篇章，”Johnston 说。“与特殊教育工作者合作，我们将提高更多学生的读写能力，并帮助他们在学习体验中飙升。”