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生物多样性与保护初中生物复习资料

2023-01-16 04:01:05 来源: 用户: 

您好,今天柳柳来为大家解答以上的问题。生物多样性与保护初中生物复习资料相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、我国生物多样性的特点有四个:第一,种物丰富。

2、我国脊椎动物的种类数约占世界脊椎动物总种类数的14%;苔藓植物以上的植物共有3万多种,我国鸟类的种类是世界最多的国家之一。

3、第二,我国特有的、古老的物种多。

4、由于我国的地域辽阔,地质。

5、地貌多种多样,第四纪冰川对我国的影响较少,使我国保留了一些古老的、我国特有的物种,例如大猫熊、白鳍豚、银杏、水杉等。

6、第三,我国野生生物资源中,经济物种丰富。

7、第四,我国的生态系统多样。

8、 尽管我国的生物多样性有这么多的特点,然而,我国的生物多样性也受到严重的威胁。

9、首先,物种的多样性和遗传多样性就受到威胁,全世界物种灭绝的速度加快,我国也有一些物种已经灭绝或濒临灭绝,新疆虎、野马已经灭绝或在我国境内绝迹。

10、我国的生态系统多样性也在急剧减少,受到严重的威胁。

11、产生这些问题的原因上要是人为因素,表现在4个方面:第一,生存环境的改变和破坏。

12、第二,掠夺式的开发利用。

13、第三、环境污染。

14、第四,外来物种的入侵。

15、  板书:四、生物多样性的保护  讲述:针对生物多样性目前出现的问题,必须对生物多样性进行保护。

16、就地保护是指为了保护生物多样性,将保护对象在内的一定的区域,用法律的形式加以保护,即建立自然保护区。

17、  有的自然保护区是为了保护一些濒临灭绝的生物物种;有的自然保护区最为了保护一定的自然生态系统。

18、迁地保护是指某些生物的栖息地已经没有生存的条件,或在它的栖息地很难找到配偶,把这些生物迁出原栖息地、迁入条件较好的动物园、植物园、水旅馆,进行特殊的保护和管理。

19、迁地保护是就地保护的重要补充。

20、除此以外还要加强教育和法制管理。

21、(三)总结  生物多样性是地球经过漫长岁月进化、发展的结果,它们之间相互依存、相互影响,和谐地发展。

22、然而,由于人为因素,生物多样性受到了威胁。

23、通过学习,要提高对生物多样性的认识,自觉地积极参加保护生物多样性的各项活动,宣传保护生物多样性的意义,为保护生物多样性多作贡献。

24、   八、板书设计 第九章 生态环境的保护第一节 生物的多样性及其保护  一、生物多体性的组成    包括物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性。

25、  二、生物多样性的价值    1.直接使用价值    2.间接使用价值    3.潜在使用价值  三、我国生物多样性概况  1.我国生物多样性的特点   (l)物种丰富   (2)特有的和古老的物种多   (3)经济物种丰富   (4)生态系统多样  2.我国生物多样性面临威胁  3.生物多样性面临威胁的原因   (l)生存环境的改变和破坏   (2)掠夺式开发利用   (3)环境污染   (4)外来物种的侵入  四、生物多样性的保护  1.就地保护——建立自然保护区  2.近地保护  3.加强教育和法制管理。

本文就为大家分享到这里,希望小伙伴们会喜欢。

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