小学数学分数在几年级（小学数学分数）

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1、分数1.分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫作分数。

2、表示其中一份的数是这个分数的分数单位。

3、2.分数的分类：真分数（分子比分母小的分数）、假分数（分子比分母大或者分子等于分母的分数）、带分数（一个整数和一个真分数构成一个带分数）。

4、3.分数大小的比较：真分数、假分数或整数部分相同的带分数，分母相同的分 数，分子大的分数比较大；分子相同的分数，分母小的分数比较大；分子和分母都不相同的分数，先化成相同分母的分数，在比较大小或者是化成分子相同的分数，再比较大小；整数部分不同的带分数，整数部分大的分数大。

5、4. 把假分数化成带分数，要用分子除以分母，不能整除的，商就是带分数的整数部分，余数就是分数部分的分子，分母不变。

6、5.分数化成小数：用分子除以分母，就能化成小数。

7、6.分数化成百分数：先将分数写成小数或整数的形式，然后在写成百分数。

8、7.分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变。

9、百分数百分数的定义：像5%、18%、120%，……表示一个数是另一个数的百分之几。

10、这样的分数叫百分数，也叫百分比或百分率。

11、2. 百分数的写法：百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示。

12、3.百分数化成小数的方法：先将百分数后面的%去掉，再将小数点向左移动两位，就化成了小数。

13、4.百分数化成分数的方法：先将百分数改写成分母是100的分数形式，能约分的要约分。

14、5、分数和百分数的区别：分数既可以表示一个数，也可以表示两个数的比；而百分数只表示一个数占另一个数的百分比，不能用来表示具体数。

15、所以分数可以有单位，百分数不能有单位。

16、我也在找哇。

17、qwq。

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