课外学问：修改病句的方法及类型有哪些

现在社会家长对孩子教育煞费苦心,课外教育也很注重吧，那么对于修改病句的方法及类型有哪些这方面的问题开始感兴趣，因为大家现在都是想要了解到此类的信息，那么既然现在大家都想要知道修改病句的方法及类型有哪些，小编今天就来给大家针对这样的问题做个科普介绍吧。

修改病句，指在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺、正确，更加完善。修改病句的方法有补法、删法、换法。

修改病句的方法

1.补法：多用于修改成分残缺的病句。

病句：“在这次比赛中，得了第一名” (缺主语)

修改：“在这次比赛中，我得了第一名。”(补主语)

2.删法:删法一般用于修改重复累赘、成分赘余、句式杂糅、前后矛盾、搭配不当和归类不当等病句。

病句：“我断定明天可能会下雨。”

修改：“我断定明天会下雨。”

3.换法：换法多用于修改搭配不当、用词不当、指代不明等病句。

病句：“他的成绩有了明显的增长。”

修改：“他的成绩有了明显的提高。”

常见的病句类型及修改

1.语序不当：常见的语序不当有定语位置不当、状语位置不当、虚词位置不当。

病句：我国棉花的生产，长期不能自给。

修改：我国生产的棉花，长期不能自给。

2.搭配不当

病句：共产党员罗霄同志的一生，代表了我们老一辈无产阶级革命家的崇高的革命品质。

修改：产党员罗霄同志的一生，表现了我们老一辈无产阶级革命家的崇高的革命品质。

3.成分残缺：主语残缺、谓语残缺、宾语残缺。

病句：我有一个女孩，同许多年轻的妈妈一样，愿意把孩子打扮得漂亮一些。 

修改：我有一个女孩，我同许多年轻的妈妈一样，愿意把孩子打扮得漂亮一些。 

4.句式杂糅

病句：上海文艺出版社出版的《生存》，作者是一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。

修改：上海文艺出版社出版的《生存》，出自一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔之手。

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