关于如何成为两倍于你年龄的人的好导师的五个技巧
柏拉图和亚里士多德。芭芭拉沃尔特斯和奥普拉温弗瑞。史蒂夫乔布斯和马克扎克伯格。在这些著名的关系中,都是经验丰富的年长者担任导师,在他们的职业生涯中指导年轻得多的“学员”。
但现代工作场所的变化表明,我们将越来越多地看到,在更多情况下,导师可能比他们的受训者更年轻——有时甚至年轻得多。
回想一下开始一份新工作。即使你的工作场所没有正式的导师计划——让你与更有经验的同事配对,与你的经理分开,他的职责是帮助你成功——也可能至少有一个人非正式地将你“置于他们的翼下”。
谁会为 63 岁的老人回到与他或她十年前离开的工作场所不同的工作场所做同样的事情?
工作场所必须为老龄化劳动力做好准备。二十年前,只有四分之一的澳大利亚人口在 55 岁后继续工作。现在三分之一继续工作,而且这一比例还会继续上升。随着人们在劳动力中的工作时间更长,换工作的频率更高,年长的同事可能会从指导中受益的可能性越来越大。
甚至没有必要成为组织的新手。一些认识到与时俱进的价值的公司正在接受“反向指导”,在这种指导下,千禧一代可以就技术和文化趋势向年长的高管提供教育。
但是对于年龄和经验的社会规范和期望可能会使年轻的人难以成为导师。
那你怎么做对呢?
为什么重要
关于代际差异的概括很常见。也许您读过 婴儿潮一代(出生于 1946 年至 1964 年之间)重视忠诚度,而两代人(出生于 1965 年至 1980 年之间)重视工作与生活的平衡,而千禧一代则渴望创新和变革。
这些概念与其说是事实,不如说是神话。根据年龄组的成员身份对人们进行刻板印象并不比根据种族或性别进行刻板印象更少问题。它会助长不健康的偏见,并为沟通和理解制造障碍。
随着人们在劳动力中的工作时间更长,换工作的频率更高,年长的同事可能会从指导中受益的可能性越来越大。图片来源:Shutterstock
比“反向指导”更好的术语是“包容性指导”。这将注意力从认为指导存在“自然”年龄顺序的想法上移开,并将重点放在简单地鼓励同事之间共享学习上。在没有年龄或等级偏见的尊重环境中,每个人都有值得学习或教授的东西。
关键是要意识到障碍。您必须意识到刻板印象和偏见——它们会影响与年龄有关的期望和看法,但也要意识到不同的经历可能导致不同的人生观。
首先询问你的同事他们对新角色的期望、他们对任务的理解、他们过去的工作经验,以及他们对这段关系的预期。
记住指导实践的要点很重要。这些保持不变。指导关系是关于支持、分享知识和见解以及成为朋友。导师和受训者都会带来一些东西。
五个重要提示
了解陈规定型假设会影响指导关系的潜在成功。如果你们中的任何一方由于年龄差异而对另一方产生负面看法,那么紧张的可能性就更大。在开始之前培训如何识别你的无意识偏见可能是一个好主意
开放和尊重的沟通应该是重点。通过阐明你们双方指导关系的目标来开始对话。清晰和专注是相互尊重的良好基础
给自己足够的时间来适应这段关系。你对生活和工作的看法可能会有所不同。给自己时间去了解彼此并找到共同点
开放并愿意学习。您可能对某些事情了解得更多,但您的同事可能知道您不知道的事情。将指导关系视为相互学习的协作伙伴关系
担心是可以的。你可能会感到挑战。您的同事可能会感到同样不舒服。但随着时间和努力,这种担忧会消失。
成为一名优秀的导师或一名优秀的受训者并不是一蹴而就的。这需要时间和精力。但值得付出努力,丰富双方的经验和技能,并为一个能够在不断变化的世界中竞争的组织做出贡献。